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모형>
1) 행동주의 모델(= Tyler 모델)
2) Taba의 모형(1962)
3) 상호작용 모형
ⅰ) Brady 모형
ⅱ) Walker(1971)의 모형
Ⅳ. 교육평가
1. 교육평가의 개념(정범모, Tyler, 김종서)
2. 평가의 기본 목적
3. 평가의 필요성- Tyler
4. 평가절차 5단계
5. 교
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평가
3. 선정한 수업모형 및 선정 이유
1) 선정한 수업모형
2) 선정 이유
Ⅱ. 수업 시연
정치과 교수-학습 지도안
Ⅰ. 단원 학습 계획
1. 단원명 및 계열성
2. 단원의 내용 구성
3. 단원의 개관
4. 단원 학습 목표
5. 단원 학습 계획
6. 지도상의 유의
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모형을 통한 이론적 접근
1절 탄력적 접근 모형의 개념
2절 평가 절상시 수출입에 미치는 영향
3절 평가 절하시 수출입에 미치는 영향
4절 탄력성분석방법의 한계
제 4장 환율 변동의 경제적 효과
1절 환율, 금리와 물가의
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평가 전문성 신장 모형과 기준. 한국교육과정평가원.
이인제 외(1997). 창의력 신장을 돕는 중학교 국어과 학습 평가 방법 연구. 한국교육개발원.
이인제 외(2002). 초등 학교 국어과 교과용 도서 개발 연구-종합-. 한국교육과정평가원.
이인제정
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2. 수업시간의 내용을 바탕으로 블렌디드 러닝의 필요성과 효과성에 대해 서술하시오.
3. 수업 시간에 발표하였던 블렌디드 러닝 프로그램의 성과를 Kirkpatrick의 4단계 모형에 맞추어 어떻게 평가할 것인지를 단계별로 기술하시오.
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평가와 학교자치체제 도입
Ⅷ. 교장선출보직제의 과제
1. 교장 보직제의 적용 방안 검토
2. 공정한 선발관리 체제 마련
3. 내실 있는 교장자격 연수 프로그램 개발
4. 다양한 교장 임용제도의 효과평가의 준거 개발
5. 교장임용제도 모형의
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Ⅰ. 경영전략과 정보시스템
가치사슬 모형
가치사슬 모형은 정보시스템이 경영활동을 지원하는 데 어떻게 활용되는 가를 분석하기 위하여 Porter 가 제시한 모형
가치사슬은 제품과 서비스의 생산과 관련된 기업의 경영활동을 분석하고 이
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설정과 검토
가. 대안설정기준
나. 보충모형
다. 대체모형
라. 검토결과
4. 활성화 방안
가. 소비자보호 조치의 강화
나. 민간보험 육성을 위한 지원
다. 요양기관 계약제도 시행
Ⅵ. 결론 및 건의
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모형
탐구형 WBI 교수-학습 모형은 사회과의 특성을 반영한 조사 탐구 활동 방법을 위해 사용하는 모형이며, 학습 매체로 웹 자료를 위주로 사용하는 수업 모형이다. 탐구형 WBI 교수-학습 모형에는 지적 탐구형 WBI 교수-학습 모형과 가치 탐구
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모형을 적용하였다.
그러나 각 item 의 성장속도 특성에 따라 각각 다른 성장률을 적용하였다.
한편, PC 보안의 경우는 제품특성상 Antivirus 와 비슷한 성장곡선을 그릴 것으로 판단되어 로짓모형을 적용하였으며 서버 보안의 경우는 PC 보안을
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