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들어가며 …
교육평가에 대한 견해와 강조점의 차이로 인하여 많은 학자들이 서로 다른 평가모형을 제안하고 있다.
- 교육평가의 기본 관점에 따라 7개 범주로 구분
목표달성모형, 의사결정모형, 판단중심모형, 자연주의모형, 법정재판
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모형까지 나오게 된 것이다.
3. 참고문헌
1). 제7장 의사소통 및 의사결정
2). [교육학 논술] 타당도 유형과 의사결정평가모형,한국교육신문,2020.09 1.
의사결정의 모형 다섯 가지
1) 합리적 모형
2) 만족 모형
3) 혼합 모형
4) 점증
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평가에 대한 시각변화
4.최근 교육평가의 지향점
5.교육평가의 일반적 원리
6.교육평가의 절차
7.타일러(Tyler)의 목표성취 모형
8.스크리븐과 스테이크(Scriven & Stake)의 판단모형
9.스터플빔(Stufflebeam)의 의사결정 촉진모형
10.Alkin
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일관성 유지
□ 평가활동은 하나의 과정 = 평가과정모형(model for evaluation as a proceed: MEP)
□ 평가 구조
- 기관(institution)
- 행동(behavior)
- 수업(instruction) 1. 목표중심모형
2. 판단모형
3. 의사결정 촉진 모형
4. 교육평가 모형의 비교
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모형
Scriven(1967), Stake(1967)를 중심으로
전문가에 의해 평가대상의 가치를 판단하는 데 초점을 두는 가치판단 모형
Stufflebeam(1971), Alkin(1969)을 중심으로
제안한 의사결정자에게 필요한 정보를 제공하여 의사결정을 돕는 의사결정 모형&nb
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평가가 실제 도출된 것의 질을 평가하는 데 사용할 수 있는 가장 좋
은 방법일 것이다.
IV. 의사결정 모형
평가의 중요한 목표는 앞으로의 정부활동에 활용될 수 있는 타당한 지식
을 제공해 주는 데 있다. 이러한 평가 결과의 유용성이 강조됨
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의사결정의 유형
2. 모형개발의 필요성
3. Cost-Benefit Analysis
4. 가치평가의 어려운 점
II. 기존 연구방법론
1. DCF 모형
2. 특허분석법
3. Real Options Approach
4. 기타
III. Regression Model
1. 기본 개념
2. 회귀분석모형
3. 가치평가
4. 장단
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상황에 따라서 교육정책으로서의 우선순위나 경중이 크게 달라질 수 있으며, 특정 정책의 중요성이 부각될 수 있다. 제 1 절 교육정책의 본질
제 2 절 교육정책의 일반모형
제 3 절 교육정책의 결정 및 평가
제 4 절 교육정책의 유형
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변인에서 프로그램과 직접 관계되는 것을 선정하고 목표를 진술
② 방법 결정: 평가하고자 하는 변인과 상호작용을 가장 잘 측정할 수 있는 방법을 결정하고 필요한 도구를 제작 1. 목표달성 모형
2. 의사결정 모형
3. 가치판단 모형
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1. 목표달성 모형
목표달성모형(goal attainment model)은 교육과정, 수업 또는 행정적 조치 및 경영․관리를 통해 교육목표나 교육을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가도구이다. 즉, 미리 설정하여 놓은 목표를 평가의
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