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사회성
2. 정신지체아와 미술치료
3. 정신지체아의 미술과 집단활동
4. 집단미술치료의 성격
5. 집단미술치료의 효과
Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 연구도구
3. 연구절차
Ⅳ. 예상되는 효과
V. 논의 및 제언
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측정도구” 개발.
2. 1. 1. 개발 동기 및 목적.
2. 1. 2. 검사 도구의 형식.
2. 1. 3. 검사 도구의 문항.
2. 1. 4. 검사 도구의 실시과정.
2. 2. 평정척도의 오류
2. 2. 1. 평정척도의 오류 및 오류를 줄일 수 있는 방법.
3. 결론.
4. 참
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- 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 이상행동의 평가와 진단
I. 면접법
II. 행동관찰법
III. 심리검사법
1. 지능검사
2. 객관성 성격검사
3. 투사적 성격검사
4. 신경심리검사
* 참고문헌
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검사(HOME), 양육태도 및 행동에 관한 기존의 다양한 검사들이 적용될 수 있음
㉡ 비반응적 측정치의 수집도 때로는 효과적인 부모평가의 대안이 될 수 있음
예: 가정통신문의 지시에 대한 부모의 반응, 부모회의 출석률, 자원봉사 실행 횟수,
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검사를 실시하는 당일 영유아의 건강상태나 기분, 검사를 실시하는 사람 등 다양한 요인에 의해 영향을 받을 수 있다. 그러므로 교사나 부모는 검사도구에 의해 산출된 결과를 지나치게 과신하지 않도록 주의해야 한다.
4. 보육평가인증제
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면접, 비디오·오디오·컴퓨터 기록, 일기 또는 저널 등을 포함하는 직접적 자료수집법, 그리고 표준화검사 도구를 이용한 평가방법으로 나뉜다. 부모평가는 부모가 습득한 지식, 태도, 역할수행 등을 알아보기 위해 면접이나 질문지, 관찰, 혹
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측정기법
(1) 상호관찰자 기법
(2) 검사-재검사 기법
(3) 유사-양식 기법(대안법)
(4) 이분절 기법
(5) 알파계수
4) 신뢰도와 타당도의 관계
5) 신뢰도와 타당도에 영향을 미치는 요인
(1) 조사도구
(2) 조사환경
(3) 조사대상자
(4) 조사자의 해
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가설
4. 조사설계
5. 조사설계의 종류
6. 측정
7. 측정도구
8. 측정의 신뢰도와 타당도
9. 샘플링(표집/표본추출)
10. 단일사례연구
11. 자료수집
12. 욕구조사와 평가조사
13. 질적 연구방법론
14. 조사계획서/보고서 작성
참고 문헌
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평가위해 - 큰 청소년 표본대상 - 표준화된 우울증 척도를 실시
⇒ 중요한 이슈는 우울증 척도의 신뢰도아 타당성.
■청소년의 우울증에 관한 질적 연구
표준화된 측정도구에 의존하지 않음. 적은 청소년 표본, 한사람과 주변사람에 대한 광
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도구
Ⅰ. 정신지체아 심리적 특징과 그 심리도구
1. 정신지체란?
2, 정신지체아의 특성
3. 정신지체 검사도구
4. 정신지체와 정신과적 문제들
Ⅱ. 청각장애아의 심리적 특성과 그 검사도구
1.청각장애인의 심리적 특성
2. 검사도구
Ⅲ
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