|
주관식평가와 객관식 평가
객관식평가
종류
- 진위형 배합형 선다형
- 준객관형 문항 단답형 완결형
선다형
- 사지선다형
- 오지선다형 - 장점 : 답하는 학생의 추측에 의한 반응효과를 가소시킨다는 점
단점 : 문제제작의 시간과 노력 기술
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.11.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
-깊이 있는 사고학습을 하도록
촉진 시키기 어렵다. 1. 지적학업성취평가도구
1) 객관식평가도구
2) 주관식평가도구
3) 객관식, 주관식평가도구의 비교
2. 정의적 행동발달평가도구
1)질문지법
2)면접법
3)관찰법
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.01.02
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가』, 동문사, 2001
3. 이성호, 『교육과정 개발과 평가』, 양서원, 2004
4. 김재춘외 3인, 『교육과정과 교육평가』, 교육과학사, 2004 1. 객관식평가도구(선택형)
1)양자택일형
2)선다형
3)배합형
2. 주관식평가도구(서답형)
1)단답형
2
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.01.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
둔
다. 전에 기록한 자료와 후에 기록한 자료를 비교해보아 얼마나 발전했는지를 알 수 있다. 서술식평가,주관식평가,객관식평가,포트폴리오법,관찰법
1.정의
2.특징
3.장점
4.단점
5.실과교육과의 관련성
6.실과교육에서의 적용법
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가를 내리고 기록해 두면 좋을 것이다. 따라서 관찰법은 실과 교과와 상당한 관련성이 있다고 할 수 있다. [서술식평가]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[주관식평가]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[객관식평가]
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.09.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|