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4. 신자유주의 교육의 장단점
1) 신자유주의 교육의 장점
2) 신자유주의 교육 단점
5. 우리나라의 신자유주의 교육정책 분석
1) 자율형 사립고
2) 입학사정관제
3) 교원능력개발평가제
4) 교장공모제
5) 교과교실제
◆ 참고자료 ◆
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평가 결과를 토대로 자질과 수업에서 문제를 보이는 교사 를 판별하고, 재교육 프로그램을 통해 개선의 기회를 제공함.
2. 일본
교원평가제를 도입하였으며, 능력과 업적에 상응한 적정 인사고과와 교원 능력의 향상을 위해 교장, 교감 및 모
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제도
4) 대학입시제도
5) 사교육
3. 공교육 활성화
1) 공교육의 개선을 위한 정책
2) 공교육의 내실화
3) 공교육의 경쟁력 강화
4) 공교육에 대한 교육투자 증가
4. 학교교육의 발전방안
1) 공교육 정상화를 위한 법제개선
2) 교육의 평준
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개선
- 고교 평준화 제도 보완. 선지원-후추첨제로 학생 선택권 보장.
- 우수 교원 확보를 위해 동료 교사·학부모가 참여하는 `교사다면평가제' 실시.
- 예·체능 교과 등 수행평가방법 개선 및 선행학습 예방.
- 대학 신입생 학생부 위주로 선
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교사의 교장발탁을 가능케 하는 공모제를 도입하고, ‘교장선출보직제’는 ‘자치학교’ 유형을 설정하고 시범도입 후 확대여부를 검토할 필요가 있다.
Ⅳ. 교원의 보수제도
1.보수의 개념
① 개인과 조직 간의 거래 관계를 나타내는 것으로
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교원평가제의 미정착
6) 학교 자체의 문제
4. 우리나라 학교교육 문제점의 해결방안
1) 학교교육의 경쟁력 제고
2) 학교교육의 패러다임 변화
3) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결
4) 입시제도의 개선
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6)
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교사에 대해 많은 정보를 가지고 있지 못하며 학부모가 교사의 교육활동을 제한하고 왜곡할 수 있다는 등(학부모의 입시위주 교육 선호)에서 학생에 의한 교사평가보다 더욱 큰 문제가 되고 있다.
우리나라보다 교사평가제도가 일찍 발달?정
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교원 대책, 교원정원 확충, 교원 양성 연수체제 개편 등 근무여건 개선방안과 병행 추진
⇒현행 교육공무원법 및 교육공무원승진규정에 따른 우리나라 교원근무평정제도는 교장을 제외한 교사와 교감이 평가대상으로 교사는 교감과 교장이,
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교사의 질 제고라는 기본원칙 하에 사범대는 목적형으로 육성하는 것이 바람직하며 각 대학에 난립되어 있는 교사양성 체제의 관리를 위해 교사양성 표준교육과정을 개발하고 교원교육 평가인정제를 실시하며 교사대 6년제 방안을 적극 검
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교사제의 도입
o 수석교사의 보수를 교감 수준으로 하고 교감의 역할 중 일부(예: 생활지도)를 담당토록 함
3. 근무 평정제도 개선
1) 다면 평가제도의 도입(현 제도의 골격 유지)
o 교장교감만의 평가에 동료교사, 학생, 학부모 등의 평가 자료
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