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평가제도가 필요하다.
전략 환경 평가와 관련된 국제적 동향을 예외주시하면서 지속적인 제도 개선방안을 국내여건에 맞추어 연구하고 적용하도록 해야 할 것이다. 또한 전략 환경 평가의 장단점, 그 한계와 과제, 비용과 편익에 관한 연구가
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평가 방법이 바뀐다면 수업의 질은 보지 않아도 뻔한 일이라는 것은 누구나 짐작할 수 있는 일이다.
5. 평가 개선을 위한 지원 방안에 대하여
평가개선을 위한 지원 방안으로 수업 시수 확보, 교육시설 개선, 교사 교육을 위한 교과 평가 관련
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평가가 이루어 져야 할 것이다. 정부 및 환경부등 관계자들은 문제가 되고 있는 점들을 더 이상 간과하지 말고 하루 빨리 개선방안을 법제정이나 제도의 개선을 통해 환경영향평가가 형식적이고 사후평가로 실시되지 않도록 하여야 한다.
이
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평가결과를 활용함으로써 좀 더 합리적인 정책형성과 효율적인 정책의 집행을 기할 수 있게 된다.
Ⅳ. 결론
지금까지 성과감사제도의 특징과 중요성 및 사례분석, 문제점 및 개선 방안을 통해서 정부성과를 향상시키기 위한 바람직한 방안을
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평가의 방향과 실제]. 경남대학교교육문제연구소, 1999.
이인제 외. [교사의 학생 평가 전문성 신장 모형과 기준]. 한국교육과정평가원, 2004.
이소영, 진경애. [고등학교 공통영어 평가방법개선방안:논술형 및 서술형 평가를 중심으로]. 한국교육
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