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평가 기준 내용의 적절성, 학생 활동과 평가 도구의 다양화 방안 등을 그 학교와 학생의 실정에 맞게 개발하여야 할 것이다.
2) 수행상의 유의점
‘즐거운 생활’ 평가는 학생들의 학습목표 달성 정도를 파악하고 목표 달성에 문제가 있을 시
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수행 평가의 효율성을 기해야할 필요가 있다.
라. 연구학교 운영을 통해 수행 평가가 교사, 학생, 학부모에게 부담이 많은 것으로 나타났다. 따라서 교과별 협의회를 통해 평가 시기, 횟수, 과제 분량 등에 대해 적절하게 안배해야 할 필요가
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평가 결과를 인정 하지 않을 경우 점수결과를 활용하는 데 많은 문제가 야기된다. 나아가 교사를 불신하는 일까지 일어나게 된다.
Ⅲ.결 론
여기까지 수행평가의 정의, 개념적 구분, 역사, 개발 및 절차, 특징, 장단점에 대해 알아보았다. 우리
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등장하고 있다. 이러한 신산업은 경제적 가치의 창출 뿐 아니라 새로운 일자리를 창출한다. 이에 정부는 IT 벤처기업 창업에 적합한 환경을 조성하고 적극 지원한다면, 청년층의 일자리 창출에 많은 도움이 될 것으로 본다.
(11) 청년층의 해외
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배경
(2)신자유주의적 구조조정의 도입
2.선진국들의 신자유주의
(1)미국
(2)일본
(3)유럽
Ⅴ.한국의 신자유주의
1.신자유주의적 질서로의 재편
2.부문별 사례
(1)공공서비스의 민영화
(2)교육과 신자유주의
Ⅵ.한국의 신자유주의 평가
1.
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