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학습에 대한 지역주민들의 인식 부족
(3) 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족
(4) 평생교육사의 업무 환경및 능력개선과 자율성 부족
2. 우리나라 평생교육 발전의 방안
(1) 취약계층을 위한 평생교육 기회의 확대
(2) 성인학습 참여율
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성인과 아동은 명확히 대별되는 다른 특성을 가지고 있으며 이에 따라 교육이나 학습, 상담에 있어 다른 접근방법과 이론, 모형을 사용하는 것은 매우 타당한 일이라고 할 수 있다. 다만, 성인의 경우 일반적인 발달단계를 거침과 동시에 다양
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수도 있는 거다. 그래서 선생님을 잘 모셔야 된다. 그래서 선생님 모시는 것, 이걸 신경 써야 된다.
2. 학습자 간의 상호작용
제가 성인교육 프로그램을 운영하다 보면 안 나오는 어머니가 계신다. 그래서 내가 왜 안 나오냐니까 아무개이름을
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성인학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는 1974년 3월에 서울과 부산 소재 11개 공립고교에 부설로서 개교된 이래, 전국 40개 공립고교 부설 방송통신고등학교에 1만 5천 명 정도의 학생들이 재학 중이다. 내부 자료에 의하면,
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유행하는 맥락과 비슷하다.
(3)적극적 서비스의 원리
성인학습에 투입할 인적물적 자원과 조건을 최적화해야 한다는 실천적 원리인데, 우리나라는 아직도 평생교육에 의한 성인학습이 일반화되어 있지 못하고 있어 성인학습의 활성화가 필
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