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평생교육사 자격증에 대한 사회적 인식도 높아질 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
2. 참고자료
평생교육사 양성교육의 효과 전도근(전)대학교수) 저 | 한국학술정보 | 2006.04.30.
평생교육사현장실습의이론과실제 이해주 저 | 한국방송통신대
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실습운영 담당자 의견
평생교육사의 역할 중 평생교육프로그램에 대한 요구분석, 기획과 관련된 프로그래머로서의 역할이 있으므로 이번 실습을 잊지 마시고 실무에서 잘 활용하시기를 바랍니다.
실습일지 (15일차)
2010년 11월 19일 금요일
원
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실습 전체 일정표
3. 자기소개서
4. 현장실습에 대한 자기진단과 목표세우기
5. 현장실습기관에 대한 이해
6. 현장실습기관 담당자의 역할 이해
7. 현장실습기관의 주요업무 이해
8. 실습생의 역할 찾기
9. 평생교육사 직무에 따
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내용을 공유하고 향후 동아리 활동을 유지할 수 있도록 지원해준다..
「 현장실습을 통해 배운 것 」
◎ 평생교육사 직무수행을 통해 배운 것
우리 주변에 너무나도 많은 평생교육 기관이 있다는 것을 알게 되었으며, 평소에 조금만 더 관심
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실습운영 담당자 의견
1달동안 수고 많으셨습니다. 앞으로 멋진 평생교육사가 되기를 빕니다.
실습일지 (20일차) 평생교육 현장실습 일지
실습생 출근부
현장실습의 개념
현장실습의 의의
현장실습의 목적
현장실습 일지 기록상 유의
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교육사교육철학연구] 서울: 문음사, 1996.
신연식. [유아교육개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974.
안경인(1999). 듀이 \'실험학교\' 의 실제와 교육이론을 통해 제시된 교사상에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 교육학과 석사학위논문
존 듀이
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pielberger(1988)의 분노표현 척도(AX-Anger Expression Scale)를 바탕으로 전겸구(1991)가 문화적, 언어적 맥락을 고려하여 번안한 척도를 사용하였고 실습 스트레스를 측정하기 위하여 배정이와 조희(1999)가 개발한 도구를 본 연구자들이 문헌고찰을 통하
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평생교육 제도의 모습을 어떻게 사회문화적 변화와 조화를 이루면서 유지할 수 있을지는 중국의 평생교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다.
참고문헌
김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사.
나종화(1995), “중국학교
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현장에서의 학습이 가능하게 하여야 할 것이다.
이상과 같이 루소의 교육사상이 우리에게 중요한 시사점을 제공하고 있다 루소 사상의 교육사상적 의의는 현실적 의미가 매우 크다고 생각된다. 기존의 우리 공교육은 루소가 비판하는 당시
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교육사」, 정영근 역, (서울 : 문음사, 2002)
(소년폭력예방재단(http://www.jkkim.net/의 조사결과, 2002)
(통계청, 사회조사통계결과, www.mso.go.kr) Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법과 범위
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 학교교육의
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실습생
2014.01.10~02.10
안산 YMCA
전공과의 연계, 그린에너지 개발, 평생교육활동 및 시스템, 청소년복지와의 접목, 교육복지에 대한 이해
평생교육사 실습생(졸업 후 2급 발급)
2014.02.11~02.20
나눔과섬김재가센터
노인장기요양보험법, 노인복지법,
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1. 서론 : 직무에 대한 이해
평생교육사는 사람들이 일생 동안 지속적인 학습과 성장을 경험하도록 지원하며, 새로운 지식과 기술을 습득하여 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 역할을 수행합니다. 또한 평생교육사는 사회적 책임을 갖고 교육
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평생교육사가 되고 싶습니다.
VII. 평생교육사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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평생교육 분야에서 학습자들의 성장과 발전을 돕고 사회적 가치를 창출하는데 기여하고자 합니다. 1. 1분 자기소개 해주세요
2. 평생교육사에 지원한 계기가 있나요(지원동기)
3. 평생교육이란 무엇인지 간단히 정의해보세요
4. 평생교육
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평생교육이 ‘요람에서 무덤까지‘의 생애주기별 교육을 이뤄나가는 데에 큰 역할을 했다면 앞으로의 평생교육은 ’남녀노소 누구나‘가 참여할 수 있는 학습자 계층의 폭을 넓혀야 한다고 생각합니다. 현재 평생교육사를 희망하는 제게 좋
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