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전문지식 4,156건

평생교육사 자격증에 대한 사회적 인식도 높아질 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 2. 참고자료 평생교육사 양성교육의 효과 전도근(전)대학교수) 저 | 한국학술정보 | 2006.04.30. 평생교육사현장실습의이론과실제 이해주 저 | 한국방송통신대
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  • 등록일 2021.07.06
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을 공유하고 향후 동아리 활동을 유지할 수 있도록 지원해준다.. 「 현장실습을 통해 배운 것 」 ◎ 평생교육사 직무수행을 통해 배운 것 우리 주변에 너무나도 많은 평생교육 기관이 있다는 것을 알게 되었으며, 평소에 조금만 더 관심을 가
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  • 등록일 2018.04.04
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실습운영 담당자 의견 1달동안 수고 많으셨습니다. 앞으로 멋진 평생교육사가 되기를 빕니다. 실습일지 (20일차) 평생교육 현장실습 일지 실습생 출근부 현장실습의 개념 현장실습의 의의 현장실습의 목적 현장실습 일지 기록상 유의
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  • 등록일 2011.11.07
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평생교육사로서의 길을 힘차게 걸어가기 위해 많은 노력과 힘을 기울일 것이다. 전문성과 도덕성 등을 갖춘 훌륭한 평생교육사가 되는 것이 나의 꿈이다. 소 감 평생교육 현장실습에 대한 큰 기대감과 한편으로는 부담감을 가지고 시작한 것
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  • 등록일 2014.01.06
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평생교육 현장실습 보고서 1. 제출문 2. 실습기관소개 3. OUR VISION 4. OUR BUSINESS 5. 기관 및 시설소개 6. 기관 및 나의 SWOT 분석 7. 실습목표설정 운영 전략 및 실천방법 8. 실습 참여 과정 및 실습 결과물들 9. 실습을 통해 느낀 점
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  • 등록일 2023.02.22
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논문 19건

교육사교육철학연구] 서울: 문음사, 1996. 신연식. [유아교육개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974. 안경인(1999). 듀이 '실험학교' 의 실제와 교육이론을 통해 제시된 교사상에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 교육학과 석사학위논문 존 듀이의
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  • 발행일 2008.11.19
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elberger(1988)의 분노표현 척도(AX-Anger Expression Scale)를 바탕으로 전겸구(1991)가 문화적, 언어적 맥락을 고려하여 번안한 척도를 사용하였고 실습 스트레스를 측정하기 위하여 배정이와 조희(1999)가 개발한 도구를 본 연구자들이 문헌고찰을 통하
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  • 발행일 2013.01.03
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평생교육 제도의 모습을 어떻게 사회문화적 변화와 조화를 이루면서 유지할 수 있을지는 중국의 평생교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다. 참고문헌 김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사. 나종화(1995), “중국학교
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  • 발행일 2005.11.01
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  • 저자
교육사」, 정영근 역, (서울 : 문음사, 2002) (소년폭력예방재단(http://www.jkkim.net/의 조사결과, 2002) (통계청, 사회조사통계결과, www.mso.go.kr) Ⅰ. 서론  1. 연구의 필요성 및 목적  2. 연구의 방법과 범위  3. 연구의 제한점 Ⅱ. 학교교육의
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
평생직업교육훈련과 원활한 직장 이전 지원 시스템의 구축을 위한 사회교육정책 등도 반드시 고려되어야 한다. 이 경우 특히 강조되어야 할 점은 노동수요가 생산물수요의 파생수요로서, 노동시장의 왜곡이 생산물 시장의 왜곡을 반영하고
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  • 발행일 2009.01.30
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취업자료 271건

1. 서론 : 직무에 대한 이해 평생교육사는 사람들이 일생 동안 지속적인 학습과 성장을 경험하도록 지원하며, 새로운 지식과 기술을 습득하여 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 역할을 수행합니다. 또한 평생교육사는 사회적 책임을 갖고 교육
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평생교육사가 되고 싶습니다. VII. 평생교육사 자기소개서7 1. 자기소개 무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져 생
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  • 등록일 2019.05.28
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  • 직종구분 기타
평생교육 분야에서 학습자들의 성장과 발전을 돕고 사회적 가치를 창출하는데 기여하고자 합니다. 1. 1분 자기소개 해주세요 2. 평생교육사에 지원한 계기가 있나요(지원동기) 3. 평생교육이란 무엇인지 간단히 정의해보세요 4. 평생교육
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  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
평생교육이 ‘요람에서 무덤까지‘의 생애주기별 교육을 이뤄나가는 데에 큰 역할을 했다면 앞으로의 평생교육은 ’남녀노소 누구나‘가 참여할 수 있는 학습자 계층의 폭을 넓혀야 한다고 생각합니다. 현재 평생교육사를 희망하는 제게 좋
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  • 등록일 2016.01.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
평생교육사로서 기존의 정규교육에서 벗어나 평생교육으로 향하는 교육의 패러다임 변화에도 능동적으로 대처할 수 있는 기반이 마련되었다고 믿습니다. 이에 더하여 지난 근무경력은 학사일정 관리, 학생지도, 수업관리 등 교사와 학생의
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  • 등록일 2016.03.16
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  • 직종구분 교육 강사직
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