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교육에서 여가 문화를 위한 프로그램의 실재
A. 케리그마
1. 모든 정보에서 앞서가는 목회적 선포
2. 설교를 적용할 수 있는 구체적 기회 제공
B. 디다케
1. 가족 중심의 성경 공부 프로그램 개발
2. 좋은 부모 되기
3. 한국
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분석
1. 치매 검진 현황 및 통계적 고찰
2. 기존 프로그램과 그 효과에 대한 분석
3. 프로그램 실행 후 개인적 소감 및 성찰
Ⅱ. 효과적인 보건 교육 계획 수립 및 실행
1. 요구 사정 및 분석
2. 진단 기준 에 따른 평가
3. 구체적인 보건
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및 습관
8) 환경 보건 현황
9) 보건 의료 자원 현황
10) 추가 지역사회 진단 자료
2. 개요
3. 지역 진단 결과
4. 우선순위 설정
1) 자살 현황 분석
2) 자살 예방 전략
3) 지역 자살 예방 프로그램
5. 목표 설정
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및 참고문헌
경기도, 평생학습 공유플랫폼 구축 31개 시군과 공유, 강성봉 기자, BreakNews, 2023.06.13
https://www.breaknews.com/970152 1. 서론
2, 본론
(1) STEP ? 국민 평생직업 능력개발
(2) GSEEK ? 경기도 평생학습 포털
(3) KPC ? 한국생산성본부
3. 결
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과정
1. 학습분위기 조성
2. 교육계획을 위한 조직 구성
3. 학습욕구의 진단
4. 학습목표 설정
5. 학습경험 편성
6. 학습활동(프로그램)의 수행
7. 학습 평가
Ⅳ. 결론
<참고자료>
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및 사업내용
4) 운동사업대상자 및 사업내용
1. 지역특성
1) 지정학적 특성
2) 인구학적 특성
3) 사회경제적 특성
4) 교통 통신 공공시설
5) 환경적 특성
6) 문화적 특성
- 지역사회 자료 분석표를 이용하여 영역별 의미있는 자료요약,
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(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * 청소년학의 성격 및 발전과제
Ⅰ. 우리나라 청소년학의 현주소
Ⅱ. 청소년학의 개념
Ⅲ. 청소년학의 성격
Ⅳ. 청소년학의 영역
Ⅴ. 청소년학의 정체성 확립을 위한 과제
* 참고문헌
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조사 개요 및 목적
2. 참여자 특성 분석
3. 건강 관리 필요성 조사
4. 열린 보건소 기능 및 역할
5. 운영 방식에 대한 선호도
6. 프로그램 개선 요구 사항
7. 직원 의견 및 제안
8. 데이터 분석 결과
9. 결론 및 향후 방향
10. 부록 및 추가 자료
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및 해결에의 기여
2.3 사회복지 서비스 효과성 및 효율성 증진
2.4 이해관계자 간 의사소통 및 협력 증진
2. 사회복지조사의 활용방안
2.1 정책 개발 및 평가
2.2 프로그램 개발 및 평가
2.3 사회적 인식 개선 및 교육
2.4 지역사회 개발 및 강
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평가 및 정책영향평가
(3) 공평성
2. 사회복지정책 평가의 절차
1) 목표설정
2) 평가범위의 설정
3) 프로그램 내용 파악
4) 평가설계서 작성
5) 자료수집 및 측정
6) 분석 및 해석
7) 평가보고서 작성 및 제출
* 참고문헌
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