|
교육을 육성하여야 한다.
6. 원격교육지원제도를 통한 산업교육 활성화
평생교육법에 의한 평생교육센터, 지역평생교육정보센터, 평생학습관, 전문인력정보은행제 등을 통한 산업교육정보자료수집 및 제공, 프로그램개발, 산업교육연구 및
|
|
|
평생교육프로그램은 개인의 전인적 발달과 사회적 책임을 함양하는 중요한 기반이 된다. 이는 개인이 변화하는 사회의 요구에 적응하고, 지속적으로 성장할 수 있도록 도우며, 더 나아가 공동체와 사회 전반의 발전에 기여하는 핵심 요소이
|
|
|
교육
- 핵심역량 개발을 위한 전문가 양성을 목적으로 외부 전문기관의 우수한 교육프로그램에 대해 당사
의 선별된 인재를 적극적으로 참여시키고 있으며, 임직원의 대학, 대학원 진학 시 내부절차를 거쳐
교육비를 지원하는 제도를 운영
|
|
|
교육프로그램을 활성화시켜 그 판매 대금으로 재원을 확보하는 방법등이 있다.
5. 성인학습 지도자의 역할과 자질
1)성인학습 지도자의 역할
Knowles(1980)는 성인교육자의 역할을 학습의 촉진자, 프로그램 개발자, 행정가로, Knox(1974)는 행정가,
|
|
|
사회변화, 세종출판사, 1999.
2. 한준상 지음, 인력자원개발, 양서원, 1993. 1. 들어가기.
2. 하고 싶은 말.
Ⅰ. 사회의 변화
Ⅱ. 현대의 사회의 특성
Ⅲ. 사회변화에 따른 기업의 대책
Ⅳ. 기업 패러다임의 변화와 핵심인재
3. 마무리하기.
|
|
|
교육의 차원에서 사회적으로 실시될 수 있는 부부교육을 들 수 있겠다. 미국 등에서는 여러 내용의 부부교육이 이미 활발하게 실시되고 있으나, 한국에서는 이제 시작하는 단계에 있다. 1990년대 중반부터 몇 가지 부부교육프로그램이 개발되
|
|
|
교육(학습과목) 평가인정, 전공단위 평가인정 등이 있습니다. 평가인정대상기관에는 대학(교) 부설 평생교육원, 직업능력개발훈련시설, 학원 등 다양한 평생.직업교육시설이 해당됩니다.
Ⅶ. 독학학위제
독학에 의한 학위 취득제는『독학에
|
|
|
교육프로그램을 다른 교육프로그램보다도 많은 강좌를 개설하여 운영하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 생산적이고 건전한 여가문화 정착을 위해 주5일 근무제와 연계하여 가족과 동호인들이 함께 할 수 있는 레저여가 프로그램을 개발하
|
|
|
교육의 중요성인식
나. 노조간부의 외적/내적 특성과 리더십훈련 요구차이 반영
다. 집단간 리더십훈련요구의 특성 고려
라. 우선순위높은 리더십행동목표의 반영
마. 노동교육프로그램에 있어 평생교육이념의 반영
Ⅴ. 요약 및
|
|
|
바람직하지 못한 것은?
1)노인자원봉사활동참여 자격을 고졸이상으로 제한
2)참여를 유도할 수 있는 프로그램 개발
3)노인자원봉사를 위한 사회적 지원체계구축
4)자원봉사 활동에 대한 동기조성 노인복지론 기말고사 예상문제
01 ~ 45
|
|
메뉴펼치기
