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개발연구원 1997
좋은 지역사회 만들기, 최옥채 외, 현학사 2003
평생교육방법론, 기영화, 학지사 2004
게슈탈트 심리치료, 김정규, 학지사 1995
평생교육프로그램개발, 기영화, 학지사 2001
여성발전 기본법
- 목 차 -
1. 프로그램개발 요구 및 필요
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교육적 차원에서 진행되는 평생교육이 무조건 사회·정치적 맥락을 강조하지는 않는다는 점에서 사회·정치적 역할도 중요한 역할은 아니라고 생각한다.
2. 참고자료
평생교육운영(평생교육프로그램기획.개발.평가) (국가직무능력표준 표준
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모르는 경우가 많이 있기 때문이다. 기본적인 정보 수집의 경우에는 타자 능력 향상과 함께 실시할 수 있는 교육이고 이를 토대로 세부적인 기기활용과 접목을 시켜서 워드, 파워포인트, 엑셀과 같은 시험을 볼 수 있을 것이라고 본다.
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시험 4급 수준을 통과한다.
-여성결혼이민자 80%이상이 참여한 프로그램에 대해 만족한다.
-동요 20곡 이상 외워 부를 수 있다.
-출석부
-프로그램 운영 일지
-한국어능력시험지
(한국교육과정평가원시험지)
-만족도척도활용
멋진 엄마 되기
“R
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프로그램 개발자는 이러한 전 과정을 설계하는 역할 속에서 끊임없이 학습자들의 선호를 고려해야하며, 학습자의 효율적인 학습을 고려하여 학습과정과 방법을 설계해야 한다.
출처
6. 평생교육프로그램 개발
한국방송통신대학교 강의 컨텐
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평생교육프로그램개발론
사회중심 마케팅이 사회 전체 이익과 복지 추구로 전체적인 사회와 기관의 긍정적인 영향을 미친다는 관점에서 교환모형이 가장 적절하다고 생각한다. 무엇보다 평생교육기관이라는 특성상 수 많은 고객과의 원만
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평생교육 필요성이 강조됨에 따라 평생교육에 참여하고 있는 국제결혼이주여성의 개인배경특성과 평생교육 참여특성에 따른 평생교육참여만 족도의 차이에 대해 조사ㆍ분석하여 국제결혼이주여성 평생교육프로그램개발에 필요한 기초 자
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평생교육조직과 조직이론
평생교육은 기존 학과교육의 한계점을 인지하고 이를 극복하기 위한 시도이며 그 교육의 수혜자는 전생애주기에 따라 배우 광범위하며 교육이 이루어지는 과목의 범위 또한 사회의 급격한 변화에 따라 탄력적으로
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프로그램의 학습자를 모집하는 것으로서 대상의 특성에 따른 적당한 마케팅 방법을 선택하고, 마케팅 기법을 활용해야만 학습자를 모집할 수 있으며, 프로그램을 널리 홍보하고 알릴 수 있다. 평생교육, 평생학습의 이념을 잊지 않고, 지역발
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평생교육실
유병우
금오서각
2009.01.01-12.31
매주 목요일14:00-16:00
3층 평생교육실
류옥순
금빛봉사단
예산지역
금빛봉사단
2009.01.01-12.31
격월1회10:00-12:00
해당장소
최영학 1. 평생교육 프로그램 주체별 전략
2. 평생교육 프로그램 구분
4 평
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