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평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 김용현외, “평생교육프로그램개발론”, 양서원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 경영학적 접근에서 효율성 개념과 공공의 선 개념
1) 효율
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평생교육이 이루어질 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
평생교육프로그램개발론, 김종표, 김용현 외 2명 저, 양서원, 2010 1. 서론
2. 본론
(1) 평생교육방법론 선정 및 선정이유
(2) 교육방법
(3) 적용 방안 및 연구 조사내용
3. 결론
4. 출처 및
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평생교육은 개인이 평생 쥐고 가야 할 배움의 의무와 권리를 보다 더 체계적으로 이끌어 낼 수 있게 해준다는 측면에서 큰 역할을 수행할 수 있다.
참고문헌
오영석, & 박원희. (2008). 정신지체인 평생교육의 필요성과 지원방안. 평생교육학연
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교육 프로그램 시간외에도 ‘황혼데이트’관련 활동을 하는데 불편함은 없었는가?
4주간의 프로그램기간동안 학습 대상자의 행동 관찰을 통해 산출해낸 결과는 차기 프로그 램의 홍보, 구성, 프로그램 진행에 있어 부족한 점을 고치고 개발
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교육 모형
인문주의교육 모형은 평생교육.사회교육 프로그램개발하기 위한 또 다른 형태로 방법론적이라기 보다는 철학적인 요소가 강해 비판적 실천 접근 방법 보다 훨씬 더 추상적이라 할 수 있다(Apps, 1979). 또한 이 접근 방법은 교수자의
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교육의 장을 열어준 것이라고 필자는 생각한다. 우리 사회의 보다 많은 노인이 지금까지 경험해 보지 못한 것에 대해 두려움을 떨치고 도전할 수 있는 기회가 많아지기를 바라본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김진화. 평생교육프로그램개발론. 교육과
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교육, 문화체험 등에 대한 유사학습 경험이 있으나 장기적이지 않고 일회성 교육으로 참여하였다.
<요구진단지>
1. 요구를 진단하는 목적은?보다 효과적인 프로그램을 개발하고 진행하기 위하여 사전에 요구를 진단하는 것은 매우 중요하
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교육, 직업훈련 및 정체성 강화 등 지역 인적자원개발사업의 일환으로 5개 시·도를 선정 100억원이 책정이 되었다.
◆ 소외계층 대상 평생교육 프로그램 개발 및 운영 지원에 관련 되어서는 국제결혼 이주여성, 외국인 근로자 등에 대한 성인
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교육 서울:방송대출판부
최은수 외,(2010) 평생교육론 학지사
정영근, (2009) 인간 이해와 교육학 문음사
김용현 외,(2010) 평생교육프로그램개발론 양서원
한승희 외,(2009) 학습사회를 위한 평생교육론 학지사
김언주 (2002) 신 피아제론 배영사
성
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향상과 현대사회에서 적응하는 능력을 배양하고 자신의 잠재능력을 개발하고 노인건강관리에 관한 지식을 얻음으로써 여생을 보람 있게 보낼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 노인을 위한 평생교육 프로그램 기획안을 작성해보았다. 더 나은 노
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