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교육기관의 모든 조직구성원들이 자신의 업무에 몰입한다면, 해당 평생교육기관에 대한 사회적 평가는 좋을 수 밖에 없고, 교육프로그램이 좋다는 말이 나올 수 밖에 없을 것이라고 생각한다. 우리나라 평생교육기관 중 대부분은 학습자 모
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평가의 의미
① 대상의 가치를 판단하고 의사를 결정하는 과정
② 검사나 측정을 통하여 얻어진 결과를 바탕으로 대상의 특성을 확인하고 가치를
판단하여 평가자의 의사결정을 도와주는 활동
평생교육프로그램
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교육훈련비용이 비싼 것을 주된 방해요인으로 꼽았다. 도시지역보다 농어촌지역에서는 ‘근처에 교육기관이 없어서’, ‘원하는 교육프로그램이 없어서’ 등 평생교육 인프라의 부족을 방해요인으로 꼽았다.
이를 통해 보면 우리나라에서
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프로그램에 대한 소식 및
정보제공
교육 수료자에게 분기별 전화상담 및 e-mail전송
월간지 소식지
필요자에 한해서 목공예 대한 제품 판매와 창업지원 정보제공
평생교육사적
관 리
프로그램 교육후 목공예에 관한 전문가를 초빙하여 특
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교육 강사료 @50,000원 × 1회 50,000원
재혼관련교육강사료 @50,000원 × 1회 50,000원
홍 보 비
800,000원
전단지 제작/인쇄 @150원 × 2,000장300,000원
현수막 제작 @50,000원 × 6개300,000원
신문광고비 200,000원
<자 부 담>
1,200,000원
교 재 제 작 비
70,000원
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
● 롯데 문화센터 부산본점
① 프로그램과 프로세스의 개요
② 교수자가 학습과정에서 사용하는 교수-학습기법의 사례 개요
③ 교수학습기법의 분석 및 평가
2. 교수학습기법의 평가
1)수업분석 프로그램 (수업
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교육의 기회를 부여하여 자질향상과 잠재능력을 계발함으로써, 지역사회발전은 물론 복지사회의 구현에 공헌함을 그 목적으로 평생교육원을 설립되었습니다. 즉 지역민들의 참여와 이웃사랑의 실천이 이루어지는 교육공간 속에서 누구나
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추지 말고 그냥 넘어간다. 아무리 난해해도 계속 읽으면 곧 이해할 수 있는 부분이 나타난다. 그러면 다시 이 부분을 집중해서 읽는다.
일단 처음부터 끝까지 읽고 나서 다시 읽어야 한다. 이해할 수 있는 내용이 50%도 채 안된다고 해도 끝까
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더욱 길어진 노년기 동안 건강하고 만족스런 노후생활을 영위할 수 있도록 해야 한다고 생각한다. 노인교육의 필요성과 노인교육 프로그램
1. 노인교육의 필요성
2. 노인교육 프로그램
3. 노인교육개론 레포트를 통해 느낀점
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바탕으로 평생교육 방법론은 대상자의 특성에 맞춘 맞춤형 교육프로그램 설계가 핵심임을 알 수 있다. 따라서 평생교육 현장에서 페다고지와 엔드라고지는 각각의 특성을 고려하여 적절히 병행하고 활용하는 전략이 필요하며, 이를 통해 학
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