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교육사, 교육과학사, 1996.
한명희, 서양교육사신론, 도서출판 아름다운세상, 1997.
박영식. 서양철학사의 이해. 철학과 현실사
새뮤얼 이녹스럼프 제임스 피저, 소크라테스에서 포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들
1. 아리스토텔레스의 인
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교육사, 교육과학사, 1996.
한명희, 서양교육사신론, 도서출판 아름다운세상, 1997.
박영식. 서양철학사의 이해. 철학과 현실사
새뮤얼 이녹스럼프 제임스 피저, 소크라테스에서 포스트 모더니즘까지, 주식회사 열린책들
1. 플라톤과 아리스토텔
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현대시와 모더니즘, 신구문화사
오세영(1996), 변혁기의 한국 현대시, 새미
이기만(2012), 현대시의 수준별 교육 방안, 서울시립대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현대시의 형식
Ⅲ. 현대시의 전개
Ⅳ. 현대시의 변화
Ⅴ. 현대시의 연구
Ⅵ. 현
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포스트 코로나(팬데 믹) 시대의 건강증진에 대하여 견해를 기반으로 논하시오
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술
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모더니즘 소설연구, 강운석, 국학자료원, 2000
잉여인간, 손창섭, 한국소설문학대계 30, 두산 동아, 1995
모더니즘과 포스트 모더니즘을 넘어서, 나병철, 소명출판
모더니즘 문학론, A.아이스테인솔, 현대미학사
한국모더니즘 소설연구, 최혜실,
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교육에서 이 모형이 가지는 의의와 장점
2. 보건교육 주제 선정 및 배경
1) 선정한 주제 소개 (노인인구의 안전사고 예방 교육)
2) 대상 집단 및 주제를 선택한 이유
3. PRECEDE 단계의 적용 사례 (각 단계별 적용)
4. 모형 적용의 시사점과 실천
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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미
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교육
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술하고, 자신이 생각하는 ‘포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진’에 대하여 견해를 기반을 논하시오.
1) 건강의 정의
2) 협의의 건강증진의 정의와 광의
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교육은 통찰을 제공해 주어야 한다
실존주의 철학의 한계
①구체적인 바람직한 삶 제시 못함
과학 자체를 매도하는 오류
-비판 받아야 할 것은 과학을 사용하는 인간
③자유주의 국가에선 주장 불가
④지나친 개인의 지나친 강조
실존
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변화의 하나는 포스트 모더니즘과 더불어 모더니즘에 대한 재조명 작업이라고 할 수 있으며, 이것의 배경에는 해체주의라는 사조의 등장이 커다란 역할을 할 수 있다고 볼 수 있다. 모더니즘 건축이 국제주의 양식과 기능주의라는 대표적 용
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