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교육연구소,「청소년의 소비의식과 행태에 관한 여론조사」,1996. 11.
서울 연합뉴스 2006. 2. 15 기사
서울 연합뉴스 2004. 12. 기사
중앙일보. 2004. 12. 8 기사 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 소비문화
1. 소비문화란 무엇인가?
2. 소비패러다임의 변화
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포스트모더니즘 : 새로운 영화와 반구조적인 형식을 보여주는 영화에서 그 모습을 드러냄
정리 >>
1. 뉴아메리칸시네마의 영화혁명기는 사라져 간 정의의 국가, 평화와 자유의 미국의 이미지 부활하려는 새로운 전환점을 모색한 영화를
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교육적인 입장에서 본다면 현실적으로 교회는 사회교육시설에 비해서 많은 부분들이 뒤쳐지고 있음을 느낄 수 있다. 이것은 한 교회에서 모든 문제를 해결하려는 생각에서 시설투자가 이루어지는데 한계가 있기 때문이므로 청소년 문화 선
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변화를 초래한다. 거시체계가 가지는 시대정신이나 풍토는 청소년의 신념과 구체적인 행동에 영향을 미친다. 예를 들어, 오늘날 포스트모더니즘은 청소년 세대의 행동 준거틀이 되었으며, 성적 매력에 대한 사회전반의 거시 체계적 가치는
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포스트 모더니즘 (Post-Modernism)
포스트-모더니즘(Post-Modernism)이라는 용어가 붙는 디자인 경향은 원래 스위스 양식(Swiss style)속에서 교육받고 형태언어를 확대사킨 작품을 지칭하는 것이다. 이들의 작품경향은 웨이트(weight)에 있어서 대비를 이
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현대의 역사이다.
\"모든 역사적 판단의 기초를 이루는 것은 실천적 요구이기 1. 저자 E.H.카의 업적과 역사관
2. 작품내용 요약 및 분석
(1) 역사와 역사가의 관계
(2) 사회와 개인의 관계
(3) 역사와 과학, 도덕과의 관계
(4) 역사의 인과
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포스트모더니즘) 관점으로의 변환임.
- 개인, 가족 및 지역사회의 강점에 초점을 둠. 역량, 재능, 경쟁력, 가능성, 비전, 가치, 희망 등.
- 실천 원리: 클라이언트에 대한 초기 불신 중지. 사회복지사와 ct의 협력적 작업. 사회복지사에 의한 문제
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현대의 역사이다.
\"모든 역사적 판단의 기초를 이루는 것은 실천적 요구이기 1. 저자 E.H 카
2. 작품내용 요약 및 분석
(1) 역사와 역사가의 관계
(2) 사회와 개인의 관계
(3) 역사와 과학, 도덕과의 관계
(4) 역사의 인과관계
(5) 진보로서
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변화에 별로 또는 전혀 이바지하지 않는 사람들은 역사가들이 관심을 기울일 가치가 없음을 분명하게 밝혔다. 빈센트도 이 점에서는 카의 견해에 동의한다. 그러나 이것은 실제로는 그가 19세기 영국 정치권 상층의 역사를 넘어서 다른 종류
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실천과 후기 구조주의 이론』, 이대 출판부
Weir, A. (1996), Sacrificial Logics, Routledge
Young, I. (1995), \"Polity and Group Difference\", R.Beinar ed., Theorizing Citizenship, State Univisity of New York Press. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 정체성 정치의 전
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