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교육의 역사와 철학. 동문사. 신인철. (1988). 현대철학 사상의 새흐름. 집문당 윤완. (2003). 교육의 역사와 철학. 원미사. 이진우.(1980-1994). 탈현대의 철학적 이해 (목요철학 세미나 자료집, 계명대 철학과). 1. 포스트모더니즘(Postmodernism) 1)
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= 흥미 • 교사의 지도를 통한 교육 • 사회적 요구 우선시 • 문화유산 중요시 진보주의(progressivism) 본질주의(essentialism) 항존주의(perennialism) 재건주의(reconstructionism) 실존주의(existentialism) 포스트모더니즘(postmodernism)
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5. 포스트모더니즘과 교육 (1) 포스트모더니즘의 교육의 필요성 형식과 체계에 의해 지나치게 경직되어 있었던 학교교육을 보다 유연하고 개방적으로 만들어서 급변하는 사회적 요구와 학생들 자신의 변화에 좀더 빠르게 대처하기 위한 교
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철학을 찾기 위해 분투하겠다는 각오일 것이다. CHAPTER 03 교육의 철학적 기초 1. 미국의 4대 교육설 *** 해석*** 2. 분석철학적 교육설 3. 비판교육설 4. 포스트모더니즘 교육설 5. 구성주의 교육설 에서 다루게 되는 주제는 교
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철학자. 2. Jacques (Marie Emile) Lacan : 프랑스의 정신분석학자. Ⅲ. 주요 주장 1. 불확실성 2. 단편화 3. 탈 경전화 4. 재현 불가능성 Ⅳ. 포스트모더니즘의 교육적 영향 1. 포스트모더니즘의 교육 방향 2. 포스트모더니즘의 교육방법 3. 포스
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교육의 의미와 목적을 찾는 데에 있어 우선적으로 행해져야만 할 일이다. 지금까지 현대 사회의 주 문화적 흐름인 포스트모더니즘과 학습자들을 살펴보았고, 또 그에 알맞은 교육의 사고관과 그 방법에 대해 생각해보았다. 이러한 작업들을
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교육철학  1) 진보주의 교육관  2) 항존주의 교육관  3) 본질주의 교육관  4) 재건주의 3. 현대교육사상  1) 실증주의  2) 분석철학  3) 현상학  4) 해석학  5) 실존주의  6) 비판이론  7) 구조주의  8) 포스트모더니즘(후기
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포스트모더니즘 1. 실존주의 1) 실존주의의 개관 2) 실존주의 교육이론 3) 실존주의 교육의 한계 4) 실존주의 사상가들 키에르케고르, 야스퍼스, 마스셀, 하이데거 2. 분석철학 1) 분석철학의 개관 2) 분석철학의 철학적 이론 3) 분석철학의 교육에
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교육대백과사전」(서울:서울대학교 출판부, 1997), v.s. "포스트모더니즘과 교육" http://cybersung.com.ne.kr/cyberlecture/post.htm http://march.kwede.net/mm/mm-19.html http://education.kongju.ac.kr/hakpds/contentread.asp? 포스트모던철학의 진리관과 교육의 시사점 Ⅰ. 포
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내 자신을 발전시킨다면 좋은 교사, 자신감 있는 교사, 학생들에게 수학적 흥미를 주는 교사가 되기 위한 노력과 연구들을 게을리 하지 말아야겠다. 1. 서론 2. 본론 (1) 현대 교육철학의 고찰(포스트모더니즘) (2) 나의 교육관 3. 결론
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