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찾는다면 더 이상 교육은 죽은 교육이 아닌 살아있는 진정한 의미의 참 교육이 될 수 있을 것이다. 1. 서론 2. 포스트 모더니즘의 정의와 그 특징 3. 신세대 학생들과 그들의 문화적 특징 4. 교육의 모습과 나아가야 할 방향 5. 결론
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  • 등록일 2004.06.30
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포스트 모더니즘의 비판 포스트모더니즘을 대표하는 푸코의 훈육론은 교육의 부정적 권력도구적 해석으로 교육의 순기능을 너무 비하하였다. 그러나 21세기 교육에 보다 발전적으로 수용될 것을 기대해 본다. Ⅰ. 철학과 교육 철학
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신세대 문화는 포스트모더니즘의 문화양식에 젖어 있다. 철학적 포스트모더니즘이 이미 등장하였고 학생과 사회가 포스트모더니즘의 문화, 생활, 사고양식에 젖어 있는 현실에서 교육이 어떻게 대응하여 교육이론을 정립할 것인가의 과제를
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  • 등록일 2011.09.30
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포스트모더니즘의 이해, 서울: 문학과 지성사, 1996 권택영, 포스트모더니즘과 문화, 문예출판사, 1992 나병철, 모더니즘과 포스트모더니즘을 넘어서, 소명출판, 1999 박상선, 포스트모더니즘의 예술과 철학, 열음사, 1992 윤호섭, 모더니즘 질서해
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  • 등록일 2009.07.27
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대중화 4. 민중 시대의 대중문화론 5. 포스트모던시대의 대중문화론 Ⅴ. 한국 대중문화의 문제점 Ⅵ. 한국 대중문화의 과제 1. 저질문화의 범람 2. 민중론적 문화 게이트키핑 3. 언론의 포스트모던적 대중문화 수용 참고문헌
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  • 등록일 2008.06.09
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논문 8건

신세대 네 멋대로 해라} 서울:현실문화연구, 1993. 신 국원. {포스트모더니즘} 서울:IVP, 2001. 이 종각. {교육사회학 총론} 서울:동문사, 2005. 김 낙중. {사회과학원론} 서울:한길사, 1986. 이 찬수, 유 정원. {종교신학의 이해} 서울:분도출판사, 1996. Gee
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  • 발행일 2009.07.31
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교육협의회 6. 박은혜(2003), 지식기반 사회에서의 유아 교사의 지식. 창지사. 7. 양옥승(2002), 유아교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구. 8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사. 9.
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  • 발행일 2007.12.20
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철학자들』, 살림. 홍성욱, (2002),『파놉티콘-정보사회 정보감옥』, 책세상. 서론 본론-Ⅰ. 포스트모더니즘 1.포스트모더니즘의 개념 정립을 위하여 1)모더니즘과 포스
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  • 발행일 2007.12.06
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(2) 역사학과 정치철학 (3) 플라톤, 아리스토텔레스, 크세노폰의 정치사상 2. 근대정치사상 (1) 근대성과 마키아벨리 (2) 근대의 자유주의 사상가 (3) 탈근대의 태동 3. 현대 정치사상 (1) 자유주의 (2) 공동체주의 (3) 포스트모더니즘
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  • 발행일 2010.06.16
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포스트모던(Post-Modern) 프로그램의 재해석 5 2.4.4 현대 건축의 프로그램 복합화 5 2.4.5 포스트모더니즘(Post-Modernism)에서의 불확정성 6 3. 헤테로토피아(Heterotopia)의 개념 3.1 푸코(Michel Foucault)의 헤테로토피아(Heterotopia) 8 3.2 헤테로토
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  • 발행일 2011.11.25
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취업자료 4건

교육 질 관리 63 4.1 학업 성과 평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여 65 6. 진로 계획과 경력 개발 65 6.1 진로 목표 설정 65 6.2 경력 개발 전략 65 7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 6
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신세대 간호사란? 1) 건국대학교병원 간호사 자기소개서 1. 본인의 성장과정에 대하여 기술 2. 본인의 장단점 3. 당사에 지원하게 된 동기 및 입사 후 포부 4. 대내외 주요 활동사항 5. 당 병원의 현재와 미래에 대하여 본인의 생각을
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  • 직종구분 의료, 간호직
교육학:중,고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로 정할것인가. 그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가? - 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질? 성균관대 법학,유교철학,산업공학,
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철학적 깊이를 보존하면서도, 고전이 현대 사회에 던지는 질문과 시사점을 적극적으로 발굴해내는 방식의 학문이 필요하다고 생각하고 있다 하겠습니다. 더 나아가 번역과 주석 작업, 고전 교육 커리큘럼 개발, 대중 고전강의 등을 통해 서양
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  • 등록일 2025.07.14
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