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포스트모더니즘적인 특성을 많이 보인다고 할 것이다. 사실적인 이야기와 역사적인 사실에 날개를 달고 작가의 상상력은 셰익스피어라는 가공의 인물을 만들어 놓고 다소 열린 결말로 독자들에게 한 번 상상해 볼 것을 권유하고 있다. 현실
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포스트모더니즘의 세계에서도 인류는 가장 원시적인 형태로 나뉘어져 지구의 풍부한 유산에 다른 이들이 참여하는 권리를 서로 부정하고 있다. 육식이 지배하는 세상은 앞으로도 선택받은 소수와 아무것도 물려받지 못한 다수 간의 불균형
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포스트모더니즘 사상을 학교교육에 적용할 때 나타나는 문제점
13. 실존주의 교육의 적용에 있어서의 문제점
14. 메를로-퐁티의 교육론
15. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
16. 자유학기제
17. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론의 차
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포스트모더니즘: 과학은 특별한 학문이 아니고 오랜 옛날 신화(神話)적 세계관에서 시작
%인류의 기원?
[2] 선사시대의 자연에 대한 태도와 신화적인 자연관
1) 사냥, 식량-동, 식물에 대한 기초적인 지식-도예, 직조, 금속세공에 대한 초보적
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포스트모더니즘의 문을 연 하나의 계기라고 의미를 두고 싶다.
68혁명은 과거 혁명적 대격변의 순간들처럼, 사물이 아니라 살아있는 인간의 에너지가 보다 우세한, 새로운 유형의 사회적 현실을 확립했다. 1968년 5월 어디에나 쓰여 있던 “모
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프로그램의 확산
2) 다양한 연령대를 포함한 프로그램의 개발
3) 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발
4) 발달에 적합한 실제에 대한 논쟁
5) 유아교육과정에 대한 재 개념화와 포스트모더니즘 현상
6) 다중지능이론에 대한 관심 증가
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포스트모더니즘의 경향을 반영하는 것이다.
둘째, 스포츠가 자체적으로 숩나하고 있는 내재적인 가치의 변화가 있다. 현대 스포츠의 고도의 상업성 및 전문성으로 인하여 비약적으로 발전된 관람으로서의 스포츠가 스포츠의 이점을 체험해
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포스트모더니즘의 관점에서 보편적 이성을 포기한다.
푸코는 맑스와 프로이드가 상정하는 억압해방 모델을 포기하고 담론과 권력 형성에 대한 이론을 제시한다. 그는 하버마스 류의 거시적 사회 비판이론은 이미 그 효용성이 다했기 때문에
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포스트모더니즘.불확정성이론을, 묵가에서 계몽주의.평화주의.마르크스주의를 읽을 수 있음은 지나친 억지가 아니다. 비관적 정보사회론자들인 벨, 헌팅턴, 브레진스키 등이 '탈산업사회에서는 정치참여에 대한 욕구가 시민들간에 증대하며
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위해서 우리에게 절실히 필요한 전략일지도 모른다는 생각이 <슈렉>을 보면서 들었다. 영화 <슈렉>은 우리에게 그러한 포스트모더니즘적인 교훈을 주고 있는 것이다. 1. 영화의 줄거리
2. 슈렉에서의 바깥세상
3. 마무리하며
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