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포스트모더니즘시대로 몰입하고 있다. 이러한 현시대적 조류를 푸코, 라캉, 리오타르같은 이들은 당연한 것으로 받아들이며, 이와 반대로 하버마스같은 이들은 결코 허용될 수 없는 것이라고 본다. 여기에서 푸코나 하버마스의 입장을 제시
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포스트모더니즘, 사회구성주의 이론
Ⅱ. 가족상담 및 치료의 발달과정
1. 서구의 가족상담 및 치료의 발달과정
1) 가족치료의 형성기
(1) 부부상담과 아동지도운동
(2) 소집단역동과 집단상담
(3) 사회복지실천 분야의 영향
(4) 체계이론
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포스트모더니즘 이후 신화에 대한 관심 높아짐
-과학적 합리적 사고의 한계를 극복하기 위한 새로운 인식의 도구
-판타지 문학/영화, 사이버 세계/게임
-신화에 대한 관심이 부진했던 이유: 일신교와 합리주의
신화(연구)의 의의
-“영혼과 육
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포스트모더니즘 시대에 살고 있는 오늘날의 어른들은 보편적이고 기초적인 교육보다는 기계론적이고 합리적인 사고방식을 어린이들에게 요구한다. 어른들은 우선 어른들 나름의 계획을 세우고, 어린이들을 그 목적에 알맞은 도구로 만들기
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포스트모더니즘을 표방하고 있는 지금의 세계는 이것이 다원주의로 환원되면서 우리의 삶에 깊숙하게 침투하고 있으며, 우리에게 유일한 구원을 주시는 하나님이신 예수 그리스도에 대해 부인하게 만드는 역할을 하고 있다.
문제는 이런 일
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논리적 사고와 오류
제2장 진리와 인식
제3장 현대 인식론의 여러 경향들
제4부 현실과 역사
제1장 자본주의와 사회정의
제2장 민주주의와 공동체
제3장 역사와 역사철학
제4장 포스트모더니즘과 욕망
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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포스트모더니즘의 총아로 불리우며 한 나라의 문화를 보여주는 요소 중의 하나로 자리잡아가고 있다. 패러디 광고가 전성시대를 맞고 있다고 할 수 있을 정도로 범람하고 있는 요즘, 그만큼 패러디에 대한 사람들의 관심과 호응에 비례하여
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포스트모더니즘 이후의 뚜렷한 유행인 판타지에 대한 열망도 변형된 사극이 잇따르는 한 배경이다
11. 스캔들을 보고 느낌점
2003년에 스캔들이 상영 됐을 때 이미 한번 본적이 있었다. 그땐 재미있고 독특한 사극이라는 생각은 했었지만 영화
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2. 본질주의
3. 영원주의(항존주의)
4. 재건주의
『현대의 비판적 교육이론』
1. 실존주의
2. 민중교육론
3. 인간주의 교육론
4. 분석철학
5. 비판이론
6. 포스트모더니즘과 교육
7. 구성주의
8. 생태주의
9. 신자유주의
『맺음말』
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포스트모더니즘적인 사회환경과 국제사회경쟁이 치열한 세계화 (Globalization)라는 사회의 특성 속에 생활해 가야한다. 한정된 자원과 제도의 한계는 다양한 주민요구를 충족시키기 어렵기 때문에 주민의 자율성과 자치성을 존중하고 지역사회
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