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분투하겠다는 각오일 것이다. CHAPTER 03 교육의 철학적 기초 1. 미국의 4대 교육설 *** 해석*** 2. 분석철학적 교육설 3. 비판교육설 4. 포스트모더니즘 교육설 5. 구성주의 교육설 에서 다루게 되는 주제는 교육과 철학이다.
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교육설인 포스트모던 교육학을 제안한다. 이와 함께 진보주의 교육설과 포스트모더니즘을 통합하는 시도도 있다. 칼슨은 진보의 방향을 다원화한 진보주의적 포스트모던 교육설을 제안한다. 둘째, 거대 사의 문화정전에 비해 지엽적인 문제
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  • 등록일 2009.07.28
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(포스트모더니즘) 포스트모더니즘이란? 포스트모더니즘이 나타나게 된 배경 포스트모더니즘의 특징 포스트모더니즘과 교육 포스트모더니즘의 교육적 의의 포스트모더니즘의 교육방법 포스트모더니즘의 비판 및 나아가야 할 방향
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  • 등록일 2008.09.04
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포스트모더니즘의 교육이론 1) 포스트모더니즘의 개념 2) 포스트모더니즘의 특징 (1) 비합리주의 (2) 상대론적 인식론 (3) 탈정전화 (4) 유희적 행복감 3) 포스트모던 교육론자들의 주장 6. 생태학적 교육이론 1) 생태주의의 철학적 토
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본질주의 3. 항존주의 4. 재건주의 󰊵 20세기 후반기의 철학 1. 실존주의 2. 구조주의 3. 인간주의 4. 포스트모더니즘 (=탈현대주의) 5. Habermas의 비판이론과 교육 6. 홀리스틱 교육 7. 신자유주의 교육철학 8. 동양의 교육철학
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  • 등록일 2010.03.17
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논문 13건

모더니즘을 보수적, 반동적인 것으로 거부해 버린다. 3) 이 이론가들이 탈모더니즘, 반모더니즘, 후기 모더니즘의 관점에서 포스트모더니즘을 다루는 데는 또한 이데올로기적 이유가 있다. 제럴드 그래프는 포스트모더니즘의 비역사성, 비사
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  • 발행일 2010.02.23
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포스트모더니즘의 주제와 그 성격에 있어서 동일한 모습을 보여줌에 있어서 논문의 전개가 이어졌다. 모더니즘에서 포스트모더니즘으로의 이행은 사회문화에서 이미 시작되었고, 진행되었다. 실재에 대한 재현성에 따른 문화 변화의 이론적
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  • 발행일 2007.12.06
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포스트모더니즘의 특성에 관한 연구' (시각디자인학 연구 제 9호, 2002) - 민용태, ‘라틴 아메리카 문학 탐색’ (문학아카데미, 2000) - Salvador, Alvaro, ‘La antipoesia entre el neoavanguardismo y la postmodernidad', (Revista Iberoamerica, 1992) - Parra, Nicanor, ‘La Camisa
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  • 발행일 2008.06.23
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포스트모더니즘을 이해하는 것이 필요하다. 우리는 포스트모더니즘에 대해서 무관심할 수 없다. 그리스도인이 포스트모던 시대의 특이한 도전과 유혹을 이기려면 먼저 시대의 정신을 이해해야 할 것이다. 그런데 대부분의 그리스도인과 신
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  • 발행일 2013.07.13
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포스트모더니즘} 서울:IVP, 2001. 이 종각. {교육사회학 총론} 서울:동문사, 2005. 김 낙중. {사회과학원론} 서울:한길사, 1986. 이 찬수, 유 정원. {종교신학의 이해} 서울:분도출판사, 1996. Geert Hofstede. {세계의 문화와 조직} 서울:학지사, 1995. 홍 사중.
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 2건

□ 심벌릭 상호작용주의는 어떤 아이디어를 중심으로 이루어져 있나요? □ 피에르 부르디외의 '문화자본'에 대해 설명하세요. □ 페미니즘 사회학에서 '패트리아키'란 무엇인가요? □ 포스트모더니즘 사회학에서 현대사회의 특징
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포스트모더니즘과 역사 46 결론 47 ? 대학원 입시 역사학전공 학술이론 지식검증 기출문제 50개 47 1. 카를 마르크스 (Karl Marx) 48 2. 막스 베버 (Max Weber) 49 3. 에드워드 팔머 톰슨 (E.P. Thompson) 49 4. 페르낭 브로델 (Fernand Braudel) 49 5. 미셸 푸
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