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고찰
1. 자유선택활동의 개념 및 교육적 의의
2. 능동적 학습자로서의 유아
3. 유아의 흥미와 자유선택활동
1) 흥미
2) 요구(need)
4. 자유선택활동에 대한 유아의 이해
1) 교사
2) 자유놀이와 자유놀이가 아닌(일)것의 개념 틀
Ⅲ. 연
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신학과 실천」 최종수 역. 고양: 한국기독교연구소, 2004.
김광건 편. 「하나님나라와 리더십」 서울: 웨스트민스터출판부, 2006.
김덕수. 「리더십 다이아몬드」 서울: 두란노아카데미, 2008.
탐 마샬. 「리더십이란 무엇인가」 이상미 역. 고양:
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신학과 실천」. 고양: 한국기독교연구소. 2004. Ⅰ. 서론: 리더십 연구의 필요성?
Ⅱ. 리더십 연구
1. 리더십
2. 리더십의 다양한 의미
3. 일반적 리더십 유형
1) 정치형태에 따른 리더십 유형
2) 지배형태에 따른 리더십 유형
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신학대학원 석사 논문 Ⅰ. 왜「선불교」인가?
Ⅱ. 현각 스님, 그리고 숭산 스님의 생애
1. ‘하버드에서 화계사까지’ 먼 길을 오신 현각스님
2. “오직 모를 뿐” 조실 숭산행원 대선사
3. 문제제기
Ⅲ. 선이란 무엇인가?
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고찰, 전북대학교
신민식 외 2명(2011) / 기업의 사회적 책임 지출이 기업가치에 미치는 영향, 한국금융공학회
이응훈(2005) / 투명경영이 기업가치를 창조한다, 두남
이기훈(2005) / 지속가능성 경영과 기업가치 평가, 박영사
윤현철(2000) / 기업가
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고찰하여, 연구자들은 이런 주장을 구체적으로 증명하고 있다.
이처럼 우리 근대 시문학사에서 서구시를 본격적인 소개와 적극적인 수용은 태서문예신보로부터 시작된다고 할 수 있다. 이 태서문예신보는 태서의 문예를 직접 번역하여 소개
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7차 중학교 교육과정해설Ⅱ- 국어,도덕,사회」,대한 교과서 주식회사, 2001
□ 구인환 <소설 교육론>
□ 중학교《국어》교과서『문학』단원<학습활동>의 분석적고찰 :소설 제재 6편을 중심으로
□ 『현대소설교육연습』 프린트
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포스트모더니즘의 물결은 근대화, 근대성에 대한 가치를 다시 한 번 재고하게 해주었다. 일률적이고 획일화된 근대자본주의의 발전모델에 대한 회의를 낳기 시작했으며 이에 의한 여파로 다원성, 다양성에 대한 가치들이 다시 각광을 받고
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포스트모던 리얼리즘, 소비문화. 외국문학 24, 78-91.
McCracken, G (1988), Culture and Consumption. Bloomington, IL: Indiana Universty Press. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 소비문화활동 참여유형
2. 사회인구학적 변수와 소비문화활동 참여유형
3. 소비주의
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대한 역사적 고찰
1.2 개념 및 특징
1.3 우연성 음악의 방법 - 그래픽 기보법, 혼합 기법, 즉흥 연주, 모빌구조, 확률구조
2.존케이지의 작품 분석
2.1 변주곡 2번
2.2 4분 33초
2.3 프리페어드 피아노를 위한 소나타와 간주곡
■ 결론
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