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이론적 배경
4. 계급문화의 영향과 그 특성
5. 이데올로기와 대중문화의 상관관계
6. 문화주의적 시각에서의 분석
7. 헤게모니론의 대중문화에 대한 적용
8. 포스트모더니즘의 대중문화 해석
9. 다양한 대중문화론의 교차점
10.
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1) 대화의 원리
-화자와 청자
-반쪽의 언어
2)다성성
-다수의 주인공
-이중의 목소리
-다성과 장르
-작가의 죽음
3) 카니발
4) 이어성과 상호텍스트성
(3) 바흐친과 담론이론
(4) 바흐친 이론의 검토
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포스트모더니즘과 비판사회과학, 문학과 지성사.
양재혁, 1987, 동양사상과 마르크시즘, 일월서각.
윤평중, 1992. 포스트모더니즘의 철학과 포스트마르크스주의, 서광사.
-----, 1993, 푸코와 하버마스를 넘어서-합리성과 사회비판, 교보문고.
전병
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구조와 자아 실현의 상충
3) 여성의 성장과 정체성 확립
Ⅶ. 여성해방론의 여러 흐름
1. 자유주의 여권론
2. 마르크스주의 여성해방론
3. 급진적 여성해방론
4. 사회주의 여성해방론
5. 포스트모던 여성 해방론
Ⅷ. 결론
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모더니즘은 단일한 진리나 근본적인 원리를 거부하며, 다양한 관점과 목소리를 포용하는 특성을 지닌다. 이런 맥락에서 포스트모더니즘은 상징과 의미의 다양성을 중시하며, 주관성과 상대성을 강조한다. 포스트모더니즘은 예술과 문학, 건
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문학은 본질적으로 시적 담론으로서 모든 형태의 현존의 형이상학을 부정함으로써 후기구조주의와 동궤를 달리고 있는 것이다.
한편 앞서 네오바로크적 글쓰기 양식의 일환으로 고찰해 보았던 패러디는 포스트모더니즘적 글쓰기의 가장 본
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(교육사상)
1. 개관
2. 구조기능적 패러다임
3. 해석적 패러다임
4. 비판이론
1) 기본특징
2) 특징
5. 포스트모더니즘
1) 정의
2) 특징
6. 구조주의
1) 개관
2) 특징
Ⅵ. 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교
Ⅶ. 결론
참고문헌
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포스트모더니즘
a. 20세기 중반이후.
b. 포스트모더니즘과 모더니즘 : 연속과 불연속.
c. 포스트모더니즘과 후기구조주의 : 모더니즘에 대한 네오아방가르드와 비판이론.
d. 포스트모더니즘과 사실주의 : 재현 불가능성과 문학의 위기.
e. 데
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(1987), 『돌아온 엄마의 노래』(1992) 등 다수의 시집을 출간하며 작품성을 인정받았다. 19 1. 오세영의 생애 개요
2. 초기 문학 활동과 성장 배경
3. 주요 작품과 문학적 특성
4. 문학사적 위치와 영향
5. 현대 문학에서의 평가와 의의
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포스트모더니즘
의 관점에 의거해 도시의 변모한 특성을 분석설명하는 학파로서
1980년대 미국의 포스트모더니즘을 연구하는 사회학자나 지리학
자들에 의해 연구되기 시작했다.
(5) 정라 도시구성과 토시사회학 이론의 관계
도시사회학은 존
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