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의존하는 것이 아닌 상세한 개인적 피드백을 제공한다. 셋째, 평가준거를 명확히 하여 학생들 스스로가 학습을 할 수 있도록 유도해야 한다 1. 포트폴리오의 개념 및 목적 2. 포트폴리오의 특징 3. 포트폴리오 평가의 문제점 및 극복방안
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  • 등록일 2014.06.28
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개념 3. 마케팅의 중요성 - 마케팅의 환경 - 소비자 행동 1. 소비자 행동과 마케팅 2. 소비자 행동 영향요인 3. 소비자의 정보처리행동 및 구매결정행동 - 고객만족 1. 고객만족과 마케팅 2. 고객만족 증진 실천방안 - 마케팅 전
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  • 등록일 2003.06.23
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평가 정착을 위한 교육과정 운영방안, 한국교육과정평가원 * 배호순(2000), 수행평가의 이론적 기초, 학지사 * 백순근, 수행평가의 원리, 교육과학사 * 백순근 외(1999), 수행평가의 이론과 실제, 원미사 * 조한무(1999), 수행평가를 위한 포트폴리오
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  • 등록일 2010.03.09
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평가의 목적, 개념 및 방법 등에 대해 교사가 올바르게 이해하고, 이를 실천함으로써 우리 교육의 질을 개선하려고 노력할 때, 수행평가는 우리 학교에 성공적으로 정착할 수 있게 될 것이다. 수행평가가 중요하기 때문에 학교에서 보다 적극
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  • 등록일 2010.04.14
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평가의 단계 Ⅵ. 수행평가의 방법 Ⅶ. 수행평가의 문제점 Ⅷ. 수행평가의 개선 과제 1. 창의력을 조장하는 교수?학습 평가 2. work book형태 포트폴리오(portfolio)중심의 평가 3. 수준별 교수?학습 평가 4. 범단원, 범교과적 평가 5. 균형
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  • 등록일 2011.08.28
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논문 1,167건

문제점 제1절 세 부담의 급격한 증가로 인한 조세저항의 문제 제2절 지방자치단체의 자치권 침해 문제 제3절 주택에 대한 중과세문제 제5장 종합부동산세의 성공을 위한 개선 방안 제1절 법률적 관점의 개선방안 제2절 정책적 관
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  • 발행일 2008.05.07
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개념  제3절 빈곤아동의 개념 및 특징 제2장 빈곤아동 복지정책 현황 및 문제점  제1절 빈곤아동 현황  제2절 빈곤아동 복지정책 현황  제3절 빈곤아동 복지정책의 문제점 제3장 빈곤아동 복지정책의 개선방안  제1절. 빈곤아동
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  • 발행일 2012.12.12
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및 목적 2. 실태분석 (1) 범위 및 구조 (2) 충원방식 (3) 역량 평가 (4) 이동성 (5) 능력관리 (6) 성과관리 (7) 보수 (8) 신분관리 Ⅴ. 우리나라 고위공무원단의 문제점과 개선방안 1. 문제점 (1) 고위직 공무원의 현황
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  • 발행일 2009.02.26
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정책적 차원에서의 방안 2. 사회 관계망의 회복 3. 재활 및 교육 4. 저소득층을 위한 공공임대주택의 운영 개선 5. 저소득층의 의료보장 지원 개선 6. 취업을 위한 직업훈련 교육 지원 제 6 장 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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극복훈련 적용 순서의 결정 ·············28 7)심리요인 극복 프로그램의 효율성 평가 ············30 8)심리요인 극복 훈련을 위한 조언 ··············32 9)잠재적 문제 영역의 검토 ··················32 Ⅴ. 결론
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  • 발행일 2011.09.16
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취업자료 1,412건

개념: 87 회귀 분석 및 모델링: 87 가설 검정과 추론: 88 데이터 분석 및 시각화: 88 빅데이터와 기계 학습: 89 실험 계획법 90 비모수 통계 90 빅데이터와 머신러닝 91 데이터 분석 도구와 소프트웨어 91 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대
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  • 직종구분 기타
개념: 82 자. 회귀 분석 및 모델링: 83 차. 가설 검정과 추론: 83 카. 데이터 분석 및 시각화: 84 타. 빅데이터와 기계 학습: 84 파. 실험 계획법 85 하. 비모수 통계 85 거. 빅데이터와 머신러닝 86 너. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 86 ? 통계분
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  • 직종구분 기타
불안 완화를 위한 정책 및 전략 5.1 정부와 지자체의 역할과 정책 동향 5.2 주거 환경 개선을 위한 전략 제안 5.3 정책 시행에 필요한 지원 체계 구축 방안 6.결론 6.1 연구 결과 요약 6.2 제한과 한계점 6.3 향후 연구 방향 제안 7.참고문헌
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  • 등록일 2023.07.06
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평가 의 관점으로 얘기 가능 상황 -> 정당하다면 -> 정당하지 않은 것 같다면 2개로 나눠서 답을 할 수 있도록 한다 -단위학교 학교 현장 중심의 교육이 가능 수요자요구 반영 가능 학교 및 지역의 특성을 살리는 교육과정을 편성할 수 있다
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  • 등록일 2020.11.20
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  • 직종구분 기타
? 24. Laminar Flow와 Turbulent Flow의 특성에 대해 Reynols Number를 이용하여 설명하시오. 25. 열역학 제 0, 1, 2법칙에 대하여 설명하시오. 26. Conduction, Convection, Radiation의 개념과 실제 사용되는 예를 들어 설명하시오. 27. 베르누이 방정식에 대한
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  • 등록일 2015.10.08
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