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포트폴리오에는 작품을 제작하는 데 사용한 재료, 제작방법, 제작장소, 아이디어를 얻은 계기, 상징성 등을 자세히 기록해야 하며, 슬라이드 촬영시에는 조명이나 색상도 신경을 써야 한다. 그리고 자신이 직접 제작했다는 객관적인 설명이
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과정 해설서』, 2012
최지원, 『예술교육이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향』, 2016. Ⅰ. 서론 : 검사도구의 제작 목적 및 이유
Ⅱ. 본론
1. 예술감수성의 의미와 중요성
2. 평정척도법
3. 예술감수성 평정척도 검사도구의 제작
4.
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과정의 설명
2. 만 5세용 다문화교육과정의 필요성
3. 만 5세용 다문화교육 프로그램 제작의 필요성
4. 다문화교육과정의 목적과 목표
5. 다문화교육과정의 내용과 구성
1) 기본생활영역
2) 신체운동영역
3) 사회관계영역
4) 의사소
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과정을 만들고 교실 수업에서 실천해 나가기 위해서는 효과적이고 체계적인 학교의 운영 체계와 업무의 분산이 요구된다. 따라서 교과별 협의회실이나 교육 자료 제작실의 운영, 교육과정 협의회의 체계적인 조직과 연구 개발체제가 강화되
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에서 중요한 의미를 갖는다. 이외에도 원활한 교육 진행을 위해 필요한 준비물을 사전에 준비해야 한다.
3. 기존 인성교육과정과의 차별성
이번 보고서에서 살펴본 인성교육과정이 기존의 인성교육과정과 갖는 차별성은 ‘놀이 활동’이라는
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) 건축 시공.재료 - 보성각
(최신)건축재료학 - 기문당
건축도서 디테일 2권 타일건축 - 건축도서출판공사
건축재료학 - 성진사 1.점토제품의 제조과정
2.벽돌
3.타일
4.기와
5.테라코타
6.도, 토관류
7.위생도기
8.백화현상
참고 문헌
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제작하고, 디지털 영사기를 통한 상영까지 전과장이 디지털 프로세스를 거치는 영화로 정의 할 수 있다. 그러나 아직까지 이렇게 전 과정을 디지털로 처리하는 콘텐츠는 극히 드문 형편이다. 대표적인 디지털 저장매체인 DVD 에 수록되는 영상
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포트폴리오 수행평가의 운영방법
1. 학습 포트폴리오
2. 학습 포트폴리오의 종류
1) 학습 결과물 중심의 포트폴리오 제목
2) 주제 탐구형 포트폴리오 제목
3) 선호 교과용 포트폴리오 제목
4) 주제 탐구 포트포리오 작성 과정
5) 주제 탐구
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폴리오 평가의 공통점
초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때 나타나는 공통점은 학습자의 포괄적인 발달과 성장을 중심으로 한 평가 방식에 있다. 이러한 접근은 학습 과정과 결과의 종합적인 이해를 바탕으로 하며,
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포트폴리오 평가, 서울 : 교육과학사
정문성 외(1998), 평가방법탐구, 형설출판사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포트폴리오의 의미
Ⅲ. 포트폴리오의 종류
1. 퍼스널 포트폴리오 personal portfolio
2. 프로페셔널 포트폴리오 professional portfolio
3. 다큐멘
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