|
줄 수 있고， 영유아 스스로에게 자신의 발전을 알게 할 수 있으며 정확한 날짜를 기입하고 주의 깊게 파일화 한다.
2. 포트폴리오(Portfolio) 평가방법
포트폴리오는 학습과정 및 결과에 관한 근거 자료를 체계적으로 수집하여 누적적으로 정
|
|
|
로 유아의 발달과 학습에 관한 기록과 증거들을 시간의 흐름에 따라 조직적으로 모아 놓은 것으로 유아의 자기평가 과정을 포함하고 있으며, 유아 작품 수집보다 더욱 다양한 각도로 평가 자료를 수집한 것 입니다.
포트폴리오를 통해 유아의
|
|
|
기술가정과(기술가정과교육)의 평가방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 찬반 토론법
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 연구(조사) 보고서법
6. 포트폴리오(portfolio) 평가
Ⅶ. 기술가정과(기술가정과교육)의 지도 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
포트폴리오 평가 방법이 유아 교육과정의 운영 및 교수 · 학습과정에 대한 평가방법으로 타당한 이유는 다음과 같다.
첫째, 교사는 유아의 포트폴리오 평가자료를 모으기 위해 유아와 계속적으로 상호작용한다. 이 과정을 통해 교사는 유아
|
|
|
포트폴리오 평가 실행을 위한 물리적인 환경을 조성하고 교육과정을 분석하여 읽기·쓰기에 대한 평가 준거를 설정함으로써, 읽기·쓰기에 관심 가지기 영역의 평가가 효율적으로 실시 될 것이다. 둘째, 유아는 자신의 활동 과정 및 결과물에
|
|
|
과정중심 목표라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하시고 본인이 1가지 택하여 평가를 실시 후, 장단점에 대해
|
|
|
포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.
포트폴리오 평가는 학생들이 학습한 내용을 기록한 내용을 통하여 학생들의 학습 과정과 성과를 평가하는 방법이다. 학생들의 학습 과정과 성과를 추적하여 그 속에서 성취한 내용이 학습 목표와
|
|
|
포트폴리오
<레이젠 제품포트폴리오 매트릭스>
Babies: LCM 사업
Star: 15‘’ BLU
Dogs:금형
Cash cow: LCD ASS'Y
1.8" LCD모듈 신규 매출 가세가 현 레이젠제의 캐쉬카우에 포지션 하고 잇다. 노트북용 BLU 부문의 견조한 수출, 삼성전자로의 뷰파인더 매
|
|
|
과정 중에 활용되는 영유아평가법은 부모면담, 관찰(일화기록법, 평정척도법, 행동목록법 또는 체크리스트), 작품분석 및 포트폴리오, 그 외의 면접, 비디오. 오디오. 컴퓨터 기록, 일기 또는 저널 등을 포함하는 직접적 자료 수집법 그리고 표
|
|
|
포트폴리오에 넣을 항목들을 함께 협의하여 선정할 수 있다.
포트폴리오 전시회 개최
- 유아와 관련된 여러 사람들과 공유하기 위한 한 방법이 된다.
인수포트폴리오 준비
- 인수포트폴리오(pass-along portfolio)는 개별 유아의 발달에 관한 작업
|
|
메뉴펼치기
