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개요
2. 음운
2.1. 모음
2.2. 자음
3. 어순
4. 언어의 특징
4.1. 포합어
4.2. 폐음절
4.3. 동사의 원형만 존재
4.4. 복수 동사 존재
4.5. 자동사와 타동사의 구별
5. 결론
6. 참고문헌 및 사이트
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포합어 단계에 있을 때, 일어문 발화를 듣고 있는 성인은 그 어린이가 더 복잡한 메시지를 전달 할려고 하고 있다는 것을 종종 느낀다. 사실 실험적인 기술을 통해서 그 단계에서 어린이들은 어떤 통사적 규칙을 갖고 있다는 것을 보이고 있다
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포합어(抱合語, incorporating language) : 문장을 구성하는 요소가 서로 밀접하게 결합해 서 하나의 전체를 이루는 데 있다. 고(古) 아시 아제어가 여기에 속한다.
참고 : 변광수 세계의 주요언어
http://www.chosun.ac.kr/~hmsa/cyber03.htm - 8k 들어가기에
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포합어(incorporating lang.)- 문장을 구성하는 요소가 서로 밀접하게 결합해서 하나의 전체를 이룸. 예를 들어 목적어인 명사의 어간을 동사 속에 넣거나 형용사도 한정하는 명사속에 끼워 넣는다.
* 언어보편성 연구-OSV형 언어는 하나도 존재하지
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