|
고등학교의 설치가 필요하다. 현재에도 외국어고, 과학고, 예술고, 디자인고, 인터넷고 등 다양한 학교가 설치되어 있으나 지역별로 소규모의 특성화 고등학교 설치되어야 학생들이 편리하게 교육받을 수 있을 것이다. 또한 수준별 학습의 정
|
|
|
고등학교 때 배웠던 국사가 조금은 도움이 되었지만 역시 대학의 수업은 달랐다. 제자백가사상이 동양사상의 근원이라는 것을 처음 알았을 때 나는 그 깊은 뿌리 속에서 우리 동양인들의 무한한 발전을 볼 수 있었던 것이다. 그들의 사상은
|
|
|
농업기술지적 풍토에 대한 《펠리페 2세 시대의 지중해와 지중해세계》를 구상, 1949년에 출판되었다.
그는 마르크 블로크와 뤼시앙 페브르가 창립한 《아날(年報) Annales》지의 편집위원이 되고 1956년에는 그 편집인이 되었다. 이어 중세에서
|
|
|
풀무학교 이야기/ 홍순명
2. 전환기에 선 학교교육-그 위기의 진단과 대안-/ 김성재 1992
3. 거창고등학교이야기/ 거창고등학회 /1995
4. 교육개혁과 교육운동의 전망 / 유상덕
5. 내일을 여는 책 / 1996
6. http://www.cyberyouth.org
7. http://user.chollian>net/
|
|
|
풀무학교 이야기/ 홍순명
2. 전환기에 선 학교교육-그 위기의 진단과 대안-/ 김성재 1992
3. 거창고등학교이야기/ 거창고등학회 /1995
4. 교육개혁과 교육운동의 전망 / 유상덕
5. 내일을 여는 책 / 1996
6. http://www.cyberyouth.org
7. http://user.chollian>net/
|
|
|
학교로 운영하고 있어 특성화 교과의 교사로는 지역사회의 인사를 초빙하거나, 직업교육을 위한 산업체와의 연계가 이루어지고 있으며 학교에서 개발된 농업기술을 지역주민에게 교수하고 있다. 또한 대안학교의 특징인 작은 학교는 대규모
|
|
|
풀무레입술버섯
10. 거미줄종지버섯
11. 흰찐빵버섯
12. 붉은사슴뿔버섯
13. 점버섯
14. 젤리귀버섯
15. 노란귀버섯
16. 넓은귀버섯아재미
17. 평평귀버섯
18. 다생귀버섯
19. 못버섯
20. 황금못버섯
21. 노란소똥버섯
22. 버들송이
23. 도토리
|
|
|
4. 산업기사
5. 기능사
6. 기초사무
7. 전문사무
1) 1급
2) 2급
Ⅳ. 국가기술자격제도와 컨벤션기획사
1. 사업개요
1) 사업목적
2) 사업내용
2. 기대효과
1) 응시자격
2) 검정기준
Ⅴ. 국가기술자격제도와 실업계고등학교
참고문헌
|
|
|
기술자격에서 농업계고등학교 학생들은 기능사만을 응시할 수 있게 되어 있는데, 농업계 고등학교 학생들이 이수한 교육과정의 수준에 따라 상위급의 자격을 취득할 수 있는 기회를 제공할 필요가 있다. 만약 농업계 고등학교 학생들에게 이
|
|
|
학교교육과 현저히 다르다.
3) 사회교육의 필요성
(1) 사회교육의 필요성에 대한 역설
· 현대사회의 급속한 변화
· 기존교육 체제의 한계성 및 기능 상실
· 국제정치 사회의 변화
· 전통적 문화와 가치관의 상실 및 변화
(2) 우리나라 사회교
|
|
메뉴펼치기
