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에 귀를 씻고\' 라는 책을 과제라는 명목 하에 읽었지만 많은 생각을 하게끔 한 책 이였다. 처음에는 단순히 책의 그림과 글의 표면적인 것만을 생각했다. 산과 절의 아름답고 빼어난 조화와 흥미로운 이야기들에 대해서만 생각을 했지만 너무
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소리로 읽어볼까?
자전거는 어떤 소리를 내지?
·동시)바퀴야 바퀴야 무엇하고 있니,
바퀴 사진
13:50~ 14:00
평가 및 귀가
·자신의 느낌과 생각을 적절하게 표현한다.
·귀가 시 안전규칙을 알고 지킨다.
·하루 일과를 회상한다.
-유치원에서 어떤
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풍경을 읽고, 나는 뒷골목 풍경을 넘어 ‘역사란 무엇인가’ 에 대한 고민을 해 보았으니 말이다. 직접 살아보지 않은 그들의 삶을 완벽하게 연출해 내기란 전문가든 아니든 어쨌든 불가능하다면, 나름대로 자유로운 상상의 나래를 펼쳐보는
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또 다른 이야기를 힘들어하며, 또 즐거워하며 읽고 싶다. 1. 이순신, 그도 인간이었다.
2. 헛것과 적들에게 둘러싸인 세상
3. 운명을 하늘에 맡겼으니 두려울 게 없다
4. 말로 해서는 안 되는 절망감, 그러나 말을 걸 수밖에 없는 세상
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풍경, 눈길
2) 눈덮인 세상의 정경
바라보노라 온갖 것의
보이지 않는 움직임을.
눈 내리는 하늘은 무엇인가.
내리는 눈 사이로
귀 기울여 들리나니 대지의 고백.
마음의 눈으로 보는 움직임과 마음의 귀로 듣는 소리
(명상의 마음으로 새로 듣
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