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놀이감 등
- 교수-학습과정에 동원될 수 있는 모든 실물매체, 즉 시청각 교육매체를 의미
(3) 유아 교재 교구
1) 교구: 교육활동에서 매체를 제시하는 구체물로서 유아들이 학습할 내용과 활동을 연결하여 학습 목표를 달성하기 위한 내용을
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놀이와 서클 활동의 형태로 이루어진다. 발도르프 프로그램의 내용으로는 미술, 음악과 시, 오이트리미 등을 통한 예술교육과 스토리텔링을 통한 이야기 들려주기 등이 있다.
· 발도르프 프로그램에서 교육은 예술로 간주되어 영유아를 위한
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사용하여 발표하는가?
인물이 한 일에 주의하며 듣는가?
관찰
관찰
관찰
수업 중
수업 중
수업 중 1. 수업자 의도
2. 단원 전개 계획
3. 본시 학습 관련 도서 내용
4. 본시 학습 독서 활용 계획
5. 지도상의 유의점
6. 본시 학습 과정안
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술
애국가 바르게 알기
복주머니
만들기
악기, 우리나라의 집
3단계
공기놀이
Birds eye view
탈 색칠하기
4. 마무리 단계
활동 기간
9/12 ~ 9/16
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
건강
생활
율동
아 대한민국
대근육 조절력을 기른다.
게임
비
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풍습, 음식과 의례, 놀이와 복식 등 우리문화의 세세한 양식들을 기독교 문화와 접목시키려고 전심을 다할 때, 그러한 작은 노력이 무럭무럭 자라나 거목이 될 때, 한국 교회는 거대한 느티나무가 되어 민족의 삶과 일치할 것이라 믿는다.
<
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내용을 스마트 공책에 정리해 봅시다.
T: 다음 시간에는 소수의 나눗셈에 대해 배우겠습니다.
- 스마트 공책을 정리한다.
5‘
* 게임 결과는 쉬는 시간에 알려 준다.
Ⅵ. 학습 평가 계획
가. 평가 계획
단원
재재요소
학습주제
성취기준
세부 평
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제7장 놀이를 활용한 상담
제8장 음악을 활용한 상담
제9장 미술을 활용한 상담
제10장 기본 생활습관지도
제11장 부적응 행동
제12장 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도
제14장 아동생활지도와 교사
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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놀이를 이용한 상담
제8장 음악을 이용한 상담
제9장 미술을 이용한 상담
제10장 기본 생활습관지도 방법
제11장 부적응 행동
제12장 아동의 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도방법
제14장 교사와 생활지도 및 상담
- 각 장별 출제예상
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효과. 교육학연구, 30(3), 45-58.
박지영. (2019). 사교육과 아동 발달에 관한 연구. 한국아동학회지, 25(4), 67-79. "목차:
1. 서론
2. 사교육의 중요성과 현실
3. 인간 발달적 개념과 사교육의 상관관계
4. 부적절한 사교육의 영향과 대안적 접근
5.
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놀이의 종류와 싸움과의 관계
(3) 싸움의 계기
2. 싸우는 유아의 문제점 및 해결방안
1) 싸움의 취급
2) 싸움의 지도
(1) 부모의 지도
(2) 교사의 지도
3. 활동계획서
1) 협력학습에 따른 계획
2) 동화자료에 따른 활
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