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기초로 한 교육 활동으로 적목, 소꿉놀이, 목공 놀이, 요리 등이 포함되었으며 이러한 활동은 흥미 영역으로 발전되었다.
4) 단원 또는 프로젝트로 접근하는 교수·학습에 영향을 주었다.
듀이의 이론은 유아들의 흥미와 요구를 반영하는 주제
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지도시 유의사항
4. 시간사용 계획표
5. 수업내용
◇ 장애아동의 신체활동과 체육교실
1. 장애아동 신체활동의 개념과 가치
2. 장애아동 체육교실의 개념
3. 장애아동 체육교실의 가치
4. 체육교실 참가의 중요성
◇ 뇌성마비아의 치료 및 간호
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지도 및 감독
사회복지사1급
과장
프로그램
지도
사회복지사1급
팀장
프로그램
지도
사회복지사1급
사회복지사
프로그램
총괄진행
사회복지사1급
사회복지사
프로그램 보조진행
사회복지사1급
사회복지사
프로그램
보조진행
사회복지사1급
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기초
제 1 절 자원봉사활동의 의의
제 2 절 자원봉사활동의 분야
제 2 장 장애인의 특성과 문제
제 1 절 장애인의 개념과 유형별 특성
제 2 절 장애인 문제의 속성
제 3 장 장애인복지사업의 현황
제1절 장애인복지사업의 유형
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놀이집단에서 놀 수 있는 기회와 놀이재료를 충분하게 제공해 주는 것이 필요하다. 다른 유아와의 집단에 잘 적응해 나가는 사회적 기술을 습득할 수 있다.
결론
개념적으로 부모역할은 자녀를 양육하고 보호하며 지도하는 과정이다. 또한 부
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지도사 자격증
2009년 한국생태유아교육학회에서 마련된 자격제도
* 참고자료
영유아보육학개론 / 공동체 / 유구종, 조희정
월별로 살펴보는 생태유아교육프로그램 / 공동체 / 하정연. 이연주
아이들과 함께 하는 자연건강교육 / 공동체 / 임재
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체육놀이의 특징
4. 프로그램 구성원리
5. 프로그램 시 주의사항
6. 프로그램 지도상의 유의사항
7. 유아체육의 목표
8. 유아체육의 내용
1) 유아체조
2) 기초체력
3) 교구놀이
4) 동작놀이
5)스포츠 놀이
6)생활교육
7)전통놀이
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기초가 되며 필수적인 요소라고 할 수 있다.
<참고문헌>
김형식, 이영철, 신준섭, 사회복지행정론, (서울: 동인, 2004)
신복기, 박경일, 장중탁, 이명현, 사회복지행정론, (양서원, 2005)
김병식, 박용순, 변보기, 윤도현 , 사회복지행정론, (창
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놀이터나 공원을 이용할 경우 안전사고에 더욱 유의해야 할 필요가 있다. 실외놀이터 및 실외 놀이기구는 대개 건물의 위치를 정한 후 나머지 공간에 설치하는 경향이 있으나 원칙적으로는 원지를 선정하고 부지에 대한 기초공사를 실시할
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놀이를 통한 건강교육
5) 상황설정을 통한 건강교육
6) 부모를 통한 건강교육
7) 현장학습을 통한 건강교육
6. 유아교육기관에서의 유아건강과 교육을 위한 제안
1) 유아의 건강
2) 유아의 건강과 안전
3) 건강
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