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그림을 바꿔서 맞춰본다.
4. 다 맞춰진 그림을 보며 신체에 대해(손, 발 등) 이야기 해본다.
영유아 프로그램 활동 계획서 조작놀이
1) 조작놀이의 이해
2) 조작놀이 지도 및 환경구성
3) 조작놀이의 종류
4) 퍼즐놀이 활동계획서
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놀이와 인간, 문예출판사.
3. 남효순(2014), 레크리에이션 놀이지도, 태학원.
4. 서현숙(2007), 놀이 개념의 분석과 교육적 가치, 계명대학교 대학원.
5. 홍보영(2005), 놀이중심 레크리에이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대
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놀이치료학, 학지사
Hendricks, S.(1971) A descriptive analysis of the process of client-centered play therapy. Dissertation Abstracts International, 32, 3689A.
Landreth, G.(2009) 놀이치료 치료관계의 기술(유미숙 역), 학지사
Schaefer, C. E.(2006) 놀이치료의 기초, 시그마프레스
Withee
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놀이의 이론과 실제, 양서원, 2002.
5. 강위영 외, 놀이치료, 특수교육, 1992.
6. 유미숙, 놀이치료 이론과 실제, 상조사, 1999.
7. 임수양, 권세경, 유아놀이치료, 지선사, 1999.
8. 정금자, 유아놀이 지도의 이론과 실제, 교육과학사, 1999. Ⅰ. 서론 및
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놀이에 대한 이해
1) 놀이의 의미
2) 놀이의 의의
(1) 놀이와 학습
(2) 놀이와 교육
(3) 놀이와 평가
(4) 놀이와 치료
2. 놀이치료의 개념
1) 개념
2) 이론적 배경
3. 놀이치료를 위한 준비
1) 놀이치료자
(1) 태도
(2)
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지도방법은 교사가 유아의 놀이를 통제하고 유아에게 무엇을 할지 지시하는 것이다. 교사가 역할을 지정해 주거나 놀이전개를 지시하기도 한다.
일곱째, 교수자다. 이 지도방법은 질문을 통해 학습을 위한 매개체로 놀이를 활용하는 것이다.
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놀이를 중심으로 지도할 수 있는 방법과 예
유아들은 놀이하면서 세상을 보고 배워 나간다. 과학도 마찬가지로 놀이를 통해서 지도하는 것이 바람직하다. 과학을 놀이를 통해 지도하기 위해서는 유아들이 오감각을 다 사용할 수 있도록 하는
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1. 부모놀이치료의 이론적 기초
1) 부모-자녀 놀이치료 배경
2) 부모-자녀 놀이치료 모델
3) 부모-자녀 놀이치료
2. 부모놀이치료의 기본원리
1) 부모-자녀 놀이치료사의 기본 원리
2) 놀이 회기의 목적
3. 부모-자녀 놀이
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일관성 및 반복성
1.4. 사회적 상호작용의 어려움
2. 영유아중심놀이 중심의 언어지도 방법
2.1. 놀이를 통한 언어 자극 제공
2.2. 역할 놀이 활용하기
2.3. 감각 놀이와 언어 연결하기
2.4. 놀이 환경 조성 및 언어적 지원
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놀이의 효율적 지도방안 연구」,『경남대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문』.
2. 사이트
매일경제(https://www.mk.co.kr).
연합뉴스TV(https://www.yonhapnewstv.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팽이치기
1) 놀이의 유래와 역사
2) 던지는 방
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