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1. 제목
2. 기초정보
3. 간략한 내용
4. 전체적인 감상과 소감 및 주요 테마 혹은 주요 문제에 관한 나의 의견은?
5. 책 속 인물과의 대화 전하고 싶은말 편지
6. ‘만약~라면’ 이라는 가정 하에 소설 다시 쓰기
7. 나에게 다가온 명대사
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편지 모음 <한 젊은이가 갇혀 있다>를 간행하였으며, 1989년 《창작과 비평》 가을호에 <살아있는 무덤>으로 작품 활동을 시작하여, 〈노란 불꽃〉,〈해미〉등을 발표하였다. 작품집 《완전한 만남》으로 제1회 임수경 통일문학상을
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독서만을 말한 것은 아닌듯하다. 분명 그는 책을 통한 지식과 간접경험 그리고 가치관의 확립, 자기 정체성, 수많은 진실 혹은 허구들을 보는 시야 등의 많은 능력을 남들보다 10배더 빨리 습득하고 싶다는 의미로 한말인 것 같다.
성공이라는
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편지를 보내온다. 한국에서는 그 돈이면 학교 식당에서의 3일 치 점심값밖에 되지 않는다. 이런 작은 돈으로 그 아이가 최소한의 행복이라도 누릴 수 있게 해줄 수 있다. 그 아이에게도 다른 또래 아이들이 누리는 행복을 똑같이 가질 권리가
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열적인 사랑에 감동 할 수밖에 없었다. 그의 사랑이 이루에 지지 않고 그의 죽음으로 끝난 것이 아쉽기는 하지만 수 없는 편지에서 본 그녀에 대한 그의 사랑에 위안을 삼는다.
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독서활동
5. 효행 프로그램 운영
6. 자율적인 모둠활동 지도
1) 모둠조직
2) 활동지도
Ⅷ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 결과
1. 민주적 생활의식 형성
2. 민주적 생활태도 함양
1) 역할 분담활동
2) 기본 생활습관 형성활동
3) 토론
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독서 감상문 일기
5) 편지글 일기
6) 기행문 일기
Ⅲ. 일기쓰기(일기)의 시작
1. 처음, 말로 쓰는 일기
2. 둘, 짧은 글 짓기
3. 일기는 초등1학년 7월쯤에 시작하는 것이 좋다
4. 표본일기 보여주기
5. 꼭 알아야 할 일
Ⅳ. 일기쓰기(일기)의
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의구심을 가진다. 그래서 당장 많은 것을 생각하고 바꾸기 보다는 의식적으로 노력해야 할 것이다. 아주 작은 것부터 하나씩 시작하고 마음가짐을 다듬고 마음에 새기는 노력이 필요할 것 같다. 진정 남을 위함이 아닌 스스로 나를 위한 변화
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편지를 전달해주기 위해서. 낭만주의 이후 팜므파탈의 이미지처럼 변신해버린 죽음의 의인화는 이 책에서도 현대인의 기대를 저버리지 않고 아름다운 30대의 여성으로 등장한다. 한 외로운 남자 첼리스트에게 찾아간 여성은 마치 쓸쓸한 삶
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편지 한 장이 그가 피소당한 형사 소송에 있어서 주요 서류가 되었던 것이다. 그러므로 텍스트는 필연적으로 '세속적'인 것이다, 라고 사이드는 말한다. 텍스트의 사용과 그 결과는 '저작권·권위·권력, 그리고 힘의 부과'와 연관될 수밖에 없
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