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보육시설 운영
4) 보육시설의 인력
2. 아동복지법
3. 모. 부자복지법
4. 생활보호법
5. 장애인복지법
●보육서비스의 전달체계
1. 보육서비스의 행정체계
2. 보육지원체계
3. 보육지원체계
●우리나라 보육시설의 설립유형
1. 국. 공립
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보육론, 중앙적성출판사, 1997
현진권 외, 보유정책의 논쟁과 추진과제, 한국경제연구원, 2013
이혜숙, 포괄적 보육서비스의 구성 요소에 관한 연구, 숭실대학교 대학원, 2001
김지은, 유치원교육과정과 표준보육과정 비교, 한국보육지원학회, 2007
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, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
삼성경, 유아교육프로그램의 비교, 분석, 서울 : 이대석사학위논문. 교육 과정의 개념과 유형
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보육시설의 특성에 맞는 별도의 보육원가 산정 및 시스템 도입이 필요하다. 이러한 것들이 현실로 이루어질 수 있을 때 보육서비스의 질이 실질적으로 향상될 수 있을 것이다.
셋째, 구간결제 제도의 폐지와 더불어 과도한 행정처분 해소를
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보육시설이 민간부분에 의하여 운영되고 있다는 것을 감안할 때 보육시설 전체에 대한 질적 향상을 위한 지도와 감독이 유관기관에 의하여 제도화될 것이 요망된다. 물론 모든 시설을 일률적인 평가 기준에 의하여 감독하기보다는 시설 유형
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보육시설의 공공성 강화방안 연구, 한국여성개발원, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 직장보육서비스
1. 직장보육시설
2. 직장보육시설 설치 및 지원
3. 직장보육시설의 유형
4. 직장보육시설 현황
Ⅲ. 직장보육서비스의 필요성
Ⅳ. 직장보육서
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보육교사에 대한 사회적 인식도 미비한 실정이다. 과거에는 보호중심의 탁아의 개념으로 보육이 인식되었고 보육교사도 보모의 의미가 강했다. 그러나 현대사회에서는 보호와 교육을 통합한 보육의 관점으로 변화되고 있다. 이러한 변화에
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보육교사에게 요구되는 자질과 역할
2. 영유아 연령별 교사의 역할
3. 보육교사의 역할로 살펴본 보육교사의 적격성
4. 보육교사 적격성에 대한 나의 의견
5. 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 부분
Ⅲ. 결론
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보육학개론, 창지사, 2016
손은주 저, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정 수정의 정의
2. 교육과정 수정유형의 정의와 전략
1) 교수환경 수정의 정의와 전략
2) 교수집단형태 수정의 정의와 전략
3) 교수방
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보육시설 유형에 따른 교사의 구성주의 교육신념과 교수실제”, 성균관대, 2011
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 김상호, “국공립어린이집의 양적 확충과 질적 향상을 위한 제도개선”, 서울연구원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국
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