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프랑스의 교육제도
2.1 교육의 구조
2.2 대학의 성장
2.3 일반대학(의대, 치대, 약대제외)과 그랑제꼴
2.4 초등교육
2.5 중등교육
2.6 고등교육
3. 엔지니어 교육
3.1 에콜의 특징
3.2 프랑스의 엔지니어교육과 다른 나라와의 비교
3.3 그랑
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프랑스의 교육제도
1) 프랑스의 무상의무교육 -교육구조
2) 프랑스의 고등교육제도
3) 일반대학(의대, 치대, 약대제외)과 그랑제꼴
4) 그랑제콜 수험준비과정
2. 특수대학 그랑제콜-엔지니어 교육
1) 에콜의 특징
2) 프랑스의 엔지니어교육
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프랑스 정부에 봉사해야 한다.
이외에 예능계인 보자르(Beaux-Arts)나 아르데코(Arts-Deco), 건축 학교들도 그랑제꼴의 한 가지라고 할 수 있다.
참고문헌
이 규환, 선진국의 교육제도, 서울 배영사, 1990.
신 용석, 현장에서 본 프랑스 교육, 서울 서당
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엔지니어가 되게 된다. 따라서 우수한 학생들은 자연히 일반대학보다 그랑제꼴을 지망하게 되며 이러한 학생들을 대상으로 심도 깊은 교육이 실시됨으로써 그랑제꼴은 프랑스 엘리트를 산출하는 본산지로서의 역할을 하고 있다.
- 특징 : 3
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프랑스의 이중구조적인 고등교육제도에서 기인한다. Universite이외에 grand ecoles, Polytechnique, Ponts et chaussees, Centrale, Arts et metiers, Telecommunications 등의 고등교육기관에서 최고급 엔지니어들을 양성해낸다.
과 함께 프랑스 정부가 지속적으로 추구
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