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교사론 형성에 너무나 큰 도움을 주었으며, 더불어 파울로 프레이리가 이 책 이전에 썼다고 하는 ‘희망의 교육학’ 도 꼭 읽어보아야겠다는 생각을 하며 글을 마칩니다. 1. 머리말
2. 책의 구성
3. 책의 핵심내용과 개인적인 견해
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프레이리의 10통의 편지들…….
이름만 들었었지 프레이리의 사상을 접한 것은 이번이 처음이어서 말 자체가 어렵기도 하고 두세 번 읽어보고 곱씹어보지만 한 번에 쉽게 이해가 되지 않는 부분들도 많았다. 교사론 자체가 어떠한 지침서 같
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프레이리의 책에 대한 서평을 써오라는 과제에 《프레이리의 교사론》을 고른 것은 근처 도서관에 프레이리의 책은 이 책밖에 없어서 이기도 하지만 이 책을 통해 스스로의 의문에 대한 해답을 얻고 싶어서였다. 해결하지 못하더라고 의문을
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! 1. 프레이리의 생애와 사상
2. 교사들에 대한 조언과 격려의 메세지
3. 프레이리의 교사론 요점정리
4. 프레이리의 참된 교사상에 대한 소고
5. 교사로서의 정체성 찾기
6. 맺음말 - 사랑과 열정으로 빚어낸 희망이라는 가르침
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, 즉 인맥은 200∼300명은 된다고 한다. 30명의 학생만 제대로 가르쳐도 개개인의 학생들이 자기 주변에 사람들에게 배움을 실천할 것 아닌가? 그렇기에 교사는 함부로 행동하거나 말을 해서는 안 된다. 항상 자신이 보이지 않은 어떤 사람에게
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