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프로그램 개발 방향 및 구성 원리
1) 학생의 학습동기를 유발시키도록 한다.
2) 학생의 학습과정을 안내하도록 한다.
3) 학습요소 및 과제의 제시를 적절하게 한다.
4) 학생에게 알맞도록 자료 및 정보제공을 한다.
5) 연습 및 실습의
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프로그램
1. 부모교육 프로그램 유형
1) 가정방문 프로그램
2) 집단모임
3) 수업 참여
4) 상담
2. 부모교육의 실제
1) 가정통신문
2) 부모회
3) 가정방문
4) 수업참관
5) 교구대여 프로그램
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지도록 한다. ▣ 몬테소리
- 몬테소리 교육이념 및 인물탐구
- 몬테소리 교구 원리
- 몬테소리 교구의 특징
▣ 짐슐레
- 짐슐레란?
- 특징
- 프로그램 배경이론
- 프로그램 종류
▣ 짐보리
- 짐보리란?
- 특징
- 프로그램 배경이론
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심프로그램에 기부하도록
: 재단 : 재단 연구, 심사기준, 기부목표, 프로그램중요성, 다른 기관 모델, 기여도 분석
: 기업 : 지역, 교육내용과 상품 관련성, 특정기관 지원 기업, 기관과의 교류 여부 분석
: 정부 : 공익성, 형평성, 지역사회와의
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심으로 영어를 이해하며 의사소통에 도움을 줄 수 있는 내용으로 구성하도록 해야 한다. 그리고 아동들의 모국어를 배울 때처럼 자연스럽게 구체적 체험을 통해 영어를 습득할 수 있도록 구성되어야 한다. 이를 위해서는 교재 내용과 소재에
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심으로 영어를 이해하며 의사소통에 도움을 줄 수 있는 내용으로 구성하도록 해야 한다. 그리고 아동들의 모국어를 배울 때처럼 자연스럽게 구체적 체험을 통해 영어를 습득할 수 있도록 구성되어야 한다. 이를 위해서는 교재 내용과 소재에
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지도 방법으로 이루어지고 있다. 그러므로 언어치료사들이 교실환경 안에서 언어치료사와 일반교사가 적절한 언어지도를 통해서 몇 배의 상승효과를 가져올 수 있는 교실중심 언어치료에 익숙하지 않은 경우가 있다. 그러므로 대학 안에서
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수업 통합
3) 영역별 통합
(3) 장애아동의 소그룹활동통합교육
(4) 장애아동의 자연통합교육
Ⅲ. 장애아동 통합교육과정의 전망과 과제에 관한 논의
1. 장애아동 통합교육과정의 방향 설정
2. 장애아동 통합교육과정의 대상자
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프로그램을 마련하는 것도 좋은 대안중 하나일 것이다.
5. 정부의 교육에 대한 투자 확대
GNP대비 공교육비 지출비율을 살펴보면 우리나라는 4.1%로 스웨덴(6.5%), 노르웨이(6.5%) 등 북유럽 국가뿐만 아니라 헝가리(4.5%)에도 뒤졌다. 미국의 경우
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프로그램
1) 연수시간
2) 연수대상자의 선발 : 연수대상자의 순위결정
3) 연수프로그램
Ⅲ. 교장승진제도(교장임용제도)의 문제점
Ⅳ. 교장선출보직제의 의의
Ⅴ. 교장선출보직제의 특징
1. 선출보직 교장의 지위
2. 선출보직 교장의
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