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교육이 없다는데 기인한다. 어릴 때부터 여가를 건전하게 보내는 방
법에 대한 지도가가정과학교의 교육과정 속에서 이루어져야한다.
3. 사회적 차원
사회적으로 청소년들이 손쉽게 여가 활동을 보낼 수 있는 공간과 프로그램이 제
공되어야
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교육대학원 석사학위논문, 2007
- 김원중, 『왕따: 의미, 실태, 원인에 관한 종합적 고찰』, 경남대학교 교육학과 석사학위 논문, 2004
- 나경옥, 『중학생을 위한 집단따돌림 예방프로그램의 예』, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 20
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교육 프로그램을 구성 한다면, 중요하게 다루어야할 내용은 무엇일지, 고려할 점은 무엇인지에 대해 구체적으로 제안하시오.
1, 중년기 정의
2. 중년기와 가족발달주기상 위기
3, 듀발의 가족생활주기
4, 중년기 가족교육 프로그
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활동 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
이혜림(2012)「다중지능 이론에 근거한 아동 체험놀이미술 프로그램 개발 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의
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체험활동으로 에너지 절약 습관을 길러요 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약의 정의
Ⅲ. 에너지절약의 의식 실태
1. 에너지절약 의식 : ‘낭비한다’ 65.2%, ‘절약한다’ 16.4%
2. 에너지절약 노력 : 노력하고 있다 42.2%, 하지 않고 있다 31.0%
3. 에
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교육을 실시하여 성에대한 올바른 이해를 가질 수 있도록 도와야 한다. 사실 우리나라의 성교육은 아직도 더 그 내용을 개발 할 필요가 있는 것 같다. 덧붙일 수 있는 것이 있다면 성에 대한 활발한 상담 활동으로 성적 호기심을 줄이는 방법
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지도(전래동요교육)의 장단지도
Ⅵ. 전래동요지도(전래동요교육)의 가창지도
1. 음색
2. 연주 형태
3. 전래 동요의 형식
4. 음악적 특징에 따른 전래 동요의 갈래
Ⅶ. 전래동요지도(전래동요교육)의 놀이프로그램
1. 우리 집에 왜 왔니
1)
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교육개발원
- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교와 사회복지. 학문사
- 한인영, 홍순혜, 김혜란(2004). 학교와 사회복실천. 나남출판
- 이덕준(2005). 예방중심의 지도가 훨씬 편하다.&nbs
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교육실천주간
(9.3-9.7)→
- 국어(6)+도덕(4)+사회(6) 인성교재와 교과내용
연계 지도
1) 인성교육기반 창의적 체험활동
<표14> 특색있는 학년별 창의적 체험활동
학년
1
2
3
4
학년 특색
내용
건강증진교육,
자연 탐방, 민속놀이교육,
독도교육,
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프로그램 개발, 국민건강증진 연구 사업보고서, 2000
김성원, 청소년 금연운동 교육 및 교재활용 방법 2000
청소년보호위원회, 청소년흡연예방 교육 지도교사 연수교재, 서울 : 청소년보호위원회, 2001
허남영, 흡연예방 지도 방안, 강원도 경포고
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