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프로그램을 통해 배우고, 스스로를 발전 시켜 나가고 있는 것이다. 이러한 사회적 현상을 되돌아 봤을 때, 각 단체에서 진행되고 있는 평생교육 프로그램들은 매우 중요한 의미성을 지니고 있다. 누군가의 삶을 변화 시킬 수 있기도 하며, 나
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프로그램 개발 시 요구분석의 사례에 대해 살펴보았다. 위와 같은 문항 외에 스마트폰 중독 예방과 관련하여 배우고 싶은 내용이 있다면 적게 하여 스마트폰 중독 예방 프로그램에 반영할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 공병호, “모바일 혁명”,
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프로그램
프로그램명
풀잎 크기 비교하기
프로그램 목표
① 풀잎을 관찰하고 크기별로 분류할 수 있다.
② 풀잎들 간의 공통점과 차이점을 알 수 있다.
준비물
다양한 풀잎(아카시아, 밤나무, 민들레, 개나리, 진달레, 강아지풀 등)
* 친구들과
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프로그램 중 현재 우리나라에서 적용하기 적합하다고 생각하는 보육프로그램을 두가지 이상 알아보고 그 이유에 대해 본인의 의견을 제시해 보았다. 보육프로그램은 영유아의 발달에 적합한 것으로서 영유아의 기본적인 욕구를 충족시켜 주
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프로그램의 폭과 넓이는 제한이 없다하여도 과언이 아니다. 평생교육프로그램은 교육대상에 따라서 취학전 교육, 청소년교육, 성교육, 여성교육, 노인교육, 농민교육, 근로자교육 등으로 그리고 교육기능별로는 직업훈련교육, 문해교육, 가
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프로그램 개발”, 한남대, 2007
- 성명희, “공공도서관의 소외계층 프로그램 활성화 방안”, 국회도서관보, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 소외계층 프로그램의 실제 사례
2. 선택된 소외계층 평생교육 프로그램의 홍보카피
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고
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프로그램
주 1회 정서안정 프로그램 진행, 이완법, 호흡법, 명상, 요가 등
연간
복지사 1명 봉사자 2명
30명
주 1회 60분
저소득층 가정의 사회성이 개선된다.
사회관계기술훈련
주 1회 자기주장, 자기관리, 사회관계 기술 교육-상황을 명료화하
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프로그램 실시 전 4~5개월 정도가 적당하다. 자료수집 방법으로는 흔히 방문 혹은 직접 회수 등의 방법을 사용하고 있으며 자료수집 장소를 결정할 때에는 개발될 프로그램의 잠재적 고객을 가장 쉽게 그리고 가장 많이 접할 수 있는 곳으로
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프로그램 중에서 생태 미술 프로그램 활동을 소개해 보았다. 생태학적인 입장에서는 자연을 생명이 아닌 자원으로 인식하는 자연에 대한 잘못된 태도를 학교 위기의 본질로 보고 있다. 근대 서구의 이분법적 사고는 자연을 철저히 지배와 정
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프로그램
프로그램명
낙엽 크기 비교하기
프로그램 목표
① 낙엽을 관찰하고 크기별로 분류할 수 있다.
② 낙엽들 간의 공통점과 차이점을 알 수 있다.
준비물
다양한 낙엽(단풍나무, 은행나무, 밤나무, 가로수 나무 낙엽 등)
* 친구들과 함께
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