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프로그램을 만들면서 자바의 랜덤으로 변수를 만드는 함수를 알았고 중간 중간에 프로그램을 짜면서 C++과의 차이점을 알아 간거 같습니다. 처음에는 어렵다고 생각했지만 인터넷에서 난수하는 법을 찾고 C++과 자바의 다른 점을 찾아보고 하
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  • 등록일 2011.11.16
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프로그램 평가 설문지 작성 ⑤ 사후검사 사후 목표 1 목표 2 목표 3 * 참여자들을 자원봉사인력으로 활용 * 소식지 발간 * 지속적 기도동역 ① 참여자들의 신상과 연락처 확보와 친밀감 유지 ② 자원봉사인력 필요시 프로그램 참여자들 중에서
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  • 등록일 2010.03.30
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한 부모 가족의 정의 2 ) - 한 부모 가족 복지시설의 종류 3 ) - 한 부모 가족 보지설의 보호기간 Ⅱ. 본 론 1) 부모교육 및 훈련 프로그램 2) 가족상담 및 치료 프로그램 3) 아이 돌봄이 지원 4) 지 지 적 관계망의 형성 프로그램 Ⅲ. 결 론
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  • 등록일 2011.10.21
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프로그램 - 냅킨아트에 학습자 로써 참여하고 있기 때문에 더 느끼게 되는 부분이 많이 있는 것 같다. 지금 내가 배우고 실제 경험한 것들을 바탕으로 훗날 평생교육사로써 일하게 된다면 효과적으로 평생교육 프로그램을 운영하고 관리하는
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  • 등록일 2011.10.05
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프로그램으로 학부모교실, 예술모임, 교육의 초보과정, 시간제교사 훈련과정, 다양한 성인교육 등이 있고 교사와 만남으로 공개토론, 학부모의 밤, 가정방문, 정규모임, 계절축제 참여기회제공 등으로 부모들과 교사들의 긴밀한 협조는 발도
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  • 등록일 2010.07.23
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프로그램들이 있다. 부모는 부모교육프로그램에 관심을 가지고 참여해야 할 것이다. 참고문헌 부모 교육<전옥분 외 1인/양서원> 부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사 (훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사 부모교육의 이론과
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  • 등록일 2012.08.10
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프로그램의 필요성을 조사한 연구에서 96.2%에 해당하는 학생들이 ‘멘토링이 필요하다’고 응답했으며, 그 중 가장 도움이 필요하다고 생각되는 영역이 ‘취업진로지도’ 영역으로 그 수치가63.2%에 달하는 것을 볼 수 있다. 이는 학생들의 최
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위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007 대표적인 영유아프로그램들 중 우리나라에서 자생한 ‘생태유아교육 프로그램’의 (1) 프로그램의 역사적 배경 (2) 교육철학 (3) 특징 (4) 교사의 역할 (5) 다른 이론들과의 다른 점 등을 쓰시오.
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종일제 프로그램의 확산 2. 다양한 연령대를 포함한 프로그램의 개발 3. 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발 4. 발달에 적합한 실제에 대한 논쟁 5. 유아교육과정에 대한 재개념화와 포스트모더니즘 현상 6. 다중지능이론에 대한 관심증가
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프로그램인 표준보육과정, 유치원과정, 누리과정에 대해 조사하고 비교해 보았다. 우리나라의 유아교육기관은 크게 유치원과 어린이집으로 나누어지는데, 유아교육기관은 일정하게 정해진 교과서가 없기 때문에 교사들은 유아들을 위해 어
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  • 등록일 2013.05.06
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