|
프로그램 소스 및 개발계획서등은 CD-ROM으로 제작하여 보관하도록 한다.
11. 유지보수
- 패밀리레스토랑의 계약 시, 매뉴얼을 충분히 교육시키며 차후 문제가 생기거나 더 나은 아이템이 있을 경우 버전 업그레이드를 통해 유지시킨다.
12. 설치
|
|
|
Ⅱ. 본론
1. 가상대학이란
2. 가상대학의 장단점
3. 가상대학의 단점을 극복하기 위한 방안
1) 교수 및 운영요원의 전문성
2) 서비스 지원의 강화
3) 양질의 교재 제작
4) 다양한 교육프로그램 개발
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
프로그램을 구현하기에 충분한 성능을 갖추고 있다.
Intel은 또한 차세대 ARM코어를 기반으로 만든 XScale 제품군을 2002년 초 발표할 예정이다. XScale은 StrongARM의 단점인 전력소모를 줄이기 위해 어플리케이션에 따라 전력사용량을 스스로 조정해
|
|
|
개발자 등 후발기업이 얻고 있다. 이러한 공급업체와 주변기기 제조업체의 시장가치를 합한 것이 오늘날 IBM사의 시장가치를 훨씬 능가하고 있다.
퍼스널 컴퓨터 시장에서 IBM사가 겪은 경험을 통해 아웃소싱을 추구하는 데 있어서 연계된 기
|
|
|
프로그램의 기능을 모듈화하고 확장성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 포인터의 이러한 다양한 활용 사례는 C언어의 강력한 기능 중 하나로, 프로그래머가 더 효율적이고 유연한 코드를 작성하는 데 큰 도움을 준다. 1. 포인터의 개념 이
|
|
|
"Training in reflective practice of physical education", Trois-Rivierers, Quebec, Canada.
Rink, L. (1985). Teacher education: A focus on action. Quest, 45, 308-320.
Schon, D. A. (1983). The reflective practitioner: How professional think in action. New York: Basic Books.
Schon, D. A. (1987). Educati
|
|
|
개발자, 프로그래머 등 생산요소의 수요 급증 및 가격상승으로 이어지고 결국 공급가격 인상요인으로 작용하게 된다. 또한 기업들의 지대 추구적 행위를 부추기게 된다. 정보통신부나 산업자원부 등 정부부처가 재정지원을 통해 기업들이 개
|
|
|
프로그램들을 제공하는 게이밍 애플리케이션과 같을 것이라고 말했다. Web 2.0과 SOA는 미래의 상용 웹 애플리케이션들을 전달하는데 필수적이다. IBM은 또한 오픈 소스 Web 2.0 애플리케이션 개발을 IT 산업에 참여시키는 "Open Ajax” 이니셔티브를
|
|
|
개발자인 램박사의 시연에 따라 참가자들이 따라 배우는 시간도 마련했다. 배교수는 "관절염 환자는 수중운동을 통해 증세를 완화시킬 수 있지만 비용이나 장소 등의 문제로 한계가 있었다."면서 "태극권 운동은 언제 어디서나 할 수 있는 게
|
|
|
개발자들은 눈 여겨 볼 만한 대목이다.
미래에도 역시 윈도와 같은 운영체제를 기반으로 사무용으로 사용되어 온 각종 워드프로세서, 그래픽 도구, 음악배포 도구, 윈도 미디어 플레이어, 인터넷 브라우저, 웹 메신저 등의 모든 도구들이 사용
|
|
메뉴펼치기
