|
개발 교육체계에 구조와 흐름을 제공하는 사내강사 능력개발의 시스템 모델이 기술된다.
참고문헌
교수역량진단 프로그램개발에 관한 연구:고등교육을 중심으로/조은정
(한국기술교육대 테크로인력개발전문대학원)
여성발전센터 강사역량
|
|
|
프로그램 개발의 이론적 기초
청소년 프로그램 개발의 개념과 특징
프로그램 개발 모델
다양한 청소년 프로그램
제2절 청소년 프로그램 개발과정
프로그램 기획
프로그램 설계
프로그램 마케팅과 홍보
프로그램 실행과 운영
실패한
|
|
|
프로그램개발에 관한 연구,
김승국 외(1998). 청각장애 아동 교육.
민병란(2002). 수화가 농아동의 인지발달에 미치는 영향.
사단법인 한국청각장애인협회(1999), 청각장애인과 사회,
오영재 외(2004). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론.
유성경,
|
|
|
프로그램 개입의 결과를 사정할 뿐만 아니라 거시적인 수준에서 사회. 지역사회 문제들과 활동들의 복잡성에 대해 정책결정자를 돕는 기회를 갖는다.
Schoech에 의해 개발된 설계과정
1단계: 현재 상황에 대한 사정- 정보관리에 있어서 첫 단계
|
|
|
5가지 유형 및 교육프로그램
1) 행복노인복지센터 프로그램
2) 청소년을 위한 자아성장
3) 여성문화회관 프로그램
4) 광명시평생학습원 프로그램
5) 100세 인생 100% 행복한, 百歲百幸 노후설계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과. 전북대학교 교육대학원. 2007 식사요법,당뇨병,제1형 당뇨병,식사요법 식사요법 제2형 당뇨병,당뇨병 식사요법의 기본 원칙,당뇨식단을 설계,식사요법 기말,2020년 식
|
|
|
프로그램을 기획하는 프로그램 개발자는 욕구조사의 목적, 기관의 특성 과 여건, 기존자료의 활용가능성, 자료분석과 처리의 능력, 조사에 주어진 시간 등 욕구조사를 수행 하는데 있어서 영향을 주는 제반여건과 요인을 복합적으로 고려 하
|
|
|
프로그램 운영에 필요한 다양한 정보 수집
4.62
4.38
O
평생교육 프로그램의 목표 설정
4.10
4.58
O
평생교육 프로그램 기획
4.23
4.57
O
평생교육 프로그램 설계
4.58
4.20
O
평생교육방법개발
4.68
4.19
O
Ⅵ. 요구분석 결과
1) 선호하는 여가활동 프로그램
|
|
|
프로그램’ 밀알복지회 약물상담센타
2. 청소년 프로그램의 실제론 ‘사회적응프로그램개발’ 정하성안승열 공저 ,학문사
3. 자기성장 집단상담이 학교생활적응과 자아존중감에 미치는 영향에 관한 사례연구, 숭실대학교 대학원 사회사업학
|
|
|
(4) 스트레스
(5) 불안정감과 낮은 자존감
4. 개발할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
5 교육목적과 목표의 설정
6 교육 프로그램의 설계
1) 1단계 : 평가
2) 2단계 : 해독
3) 3단계 : 치료재활
4) 4단계 : 추후관리
7. 자료모음
|
|
메뉴펼치기
