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프로그램계획서 작성
필요자원 개발 및 홍보
대상자선정 및 동의
상담프로그램
화합프로그램
문화프로그램
도우미프로그램
공감프로그램
사업평가, 보고서 작성
5) 홍보 계획
대상
홍보 방법 및 횟수
활용매
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명/
학교사회복지사 1명
캠페인
3500명
회기 내 1회
교사들의 성소수자에 대한 이해 및 교육자로서의 지침 보급
레인보우교사교실
활동주체 : 학교
대상 : 프로그램 참여 고등학교 교사들
수행방법
-청소년 동성애자 인권을 위한 교사지침서를
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프로그램 준비단계에서 목적, 목표, 실행내용, 평 가에 까지 연결되도록 일관되고 체계적으로 정리가 되어 있다면 제대로 된 계획서라고 할 수 있다.
홍보마케팅 및 참여유도
프로그램에 참여할 목표대상인 클라이언트와 자원봉사자, 후원
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프로그램의 수정과 보완이 가능 할 것이다. 즉 프로그램의 효과와 목표달성간의 연관성을 증명할 평가계획은 부족하고 대상자의 변화를 정도를 통한 목표달성 정도만을 평가하는 계획서이다. 제 1 부. 프로그램 분석
1. 프로그램 명
:
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프로그램(programming)
(2) 인사관리(staffing)
(3) 재무관리(financing)
(4) 마케팅(marketing)
3. 평생교육기관의 프로그램 특성 분석 및 평가
1) 평생교육기관 프로그램의 개념
(1) 정의
(2) 목적
(3) 특성
2) 프로그램 특성 분석 및
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프로그램
3) 취미기능
프로그램
14명
7명
9명
33건
32건
319건
6. 간식 및
석식제공
17명
1334회
7. 집단활동
17명
74명
ⅱ. 문제해결 정도 및 파급효과
세부
사업명
구체적서비스
문제해결정도 및 파급효과
꿈
이
열
리
는
교
실
1. 개별상담
서비스
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다른 방과 후 아동지도 시설과의 연대 활동으로 자원의 교류 프로그램의 개방성을 기해야 한다. 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램 영역
3. 프로그램 운영 원칙
4. 방과 후 아동지도 공부방 운영 계획
5. 프로그램 주간계획서와 활동내용
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프로그램의 이론적 배경 및 실시배경
3. 프로그램 운영방법
1) 운영관리
2) 대상연령 및 장소
3) 운영기간 및 실행시간
4) 프로그램 구성 및 특징
6) 운영절차
7) 프로그램 기대효과
4. 프로그램 세부활동 계획
1) 연간계획서
2) 활동계획
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프로그램 일정
순번
추진업무
2004년 1월
2004년 2월
2004년 3월
1주
2주
3주
4주
1주
2주
3주
4주
1주
2주
이후
1
계획서 준비 및 작성
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2
홍보 및 접수
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●
3
대상자 확정 및 통보
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4
자원봉사자 홍보 및 접수
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5
프로그램 기간
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다.
·객관적이다.
·사람들은 자신이 관 찰 당할 때 행동을 바꿀수 있다.
·모든 쟁점을 관찰할 수는 없다.
·시간이 걸린다. 1.프로그램요구의 개념
2.프로그램요구의 유형
3.프로그램요구의 발현주체
4.프로그램요구분석의 방법
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