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계획을 작성한 후 전체적인 프로그램에 대해서 다과를 나누며 이야기 한다. 참가자 자아성장 프로그램에 참여하는 청소년 5회기목표 자신의 미래를 생각해 보아 자아성장의 동기를 부여한다. 준비물 시집, A용지15장, 편지지, 음료수, 과자 진
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  • 등록일 2005.12.20
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프로그램 종료 후 사후 Feedback에 대한 내용이 없다. 5) 예산확보 지속적으로 이러한 프로그램을 실행하기 위한 정부의 지원과 지역사회의 후원이 지속적으로 이루어질 수 있을 것인가 하는 것이다. 빈곤지역 청소년들이 가지고 있는 문제와 욕
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  • 등록일 2005.09.01
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청소년대화의 광장(1994). 청소년 약물남용 예방. 청소년대화의 광장 청소년대화의 광장(1996). 약물남용청소년상담프로그램Ⅱ개발연구. 청소년대화의 광장. 현안나(2000). 수용보호중인 약물남용청소년을 위한 사회기술훈련의 적용과 효과. 부
  • 페이지 18페이지
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  • 등록일 2007.06.02
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청소년기 발달 I. 신체적 발달 1. 신장과 체중의 증가 2. 성적 성숙 1) 생식기 및 성의 발달 2) 체모의 성장, 피부의 변화 및 변성 3. 운동발달 II. 심리적 발달 1. 인지발달 2. 정서발달 3. 자아정체감의 발달 III. 사회적 발달 1.
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  • 등록일 2018.12.05
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자아성장 집단상담 5. 중학생 참만남 집단상담개요 1. 초등학생 분노조절 집단상담 청소년 집단상담 프로그램으로 초등학생을 위한 분노조절 집단상담을 계획한다. 초등학생들은 다양한 사회적 상호작용 속에서 감정을 표현하는
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  • 등록일 2025.06.08
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논문 423건

이론적 배경 1. 태권도의 의의 2. 청소년의 의의 Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안 1. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 방안 2. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 Ⅳ. 결론 참고문헌
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2023.02.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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미혼모의 사회적 고립과 그 해결을 위한 주체와 대책   1) 미혼모들이 겪는 가장 큰 사회적 고립   2) 사회적 고립을 해결해야 할 주체와 대책  5. 연구의 제한점 Ⅴ. 결론 및 제언  1. 결론  2. 제언 참고문헌 부록 감사의 글
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2012.06.28
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청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006. 나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한 연구”, 경기대학교 석사학위논문, 2004. 류은수, “인지행동적 집단치료가 청소년가출의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
청소년기 인성교육의 중요성 Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육 1. 창의․인성의 대두 배경 2. 인성교육 프로그램의 효과 3. 2009년 개정 교육과정의 창의․인성 교육 Ⅳ. 청소년기 인성교
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2016.02.22
  • 파일종류 한글(hwp)
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필요성 -신체 운동으로서 태권도 -맨몸투기로서의 태권도 -스포츠로서의 태권도 -교육수단으로서의 태권도 -태권도 수련이 성장기 어린이들에게 미치는 영향 -도덕, 예정교육을 담당할 새로운 효과적 대안으로서의 태권도 -결론
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  • 발행일 2010.07.03
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취업자료 172,105건

계획 134 3. 연구 방향 135 4. 미래 계획 135 5. 결론 135 ? 아동청소년학 발전에 기여한 유명학자 학술이론 지원자의 지식 설명 1500단어 136 ? 대학원 입시 아동청소년학 학술이론 지식검증 기출문제 50개 138 ? 아동청소년학 연구를 위한 주요 논
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
책임감 있는 역할을 수행하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
위한 연구전략들을 집중적으로 탐구해 나가고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구계획이 저를 상담심리 교육대학원 과정에서 성장성 있는 상담교육인으로 발전시켜줄 것으로 확신하고 있습니다. 5.졸업 후 희망 상담심리전공 교육대학원을 졸
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  • 등록일 2017.01.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
성장할 수 있도록 돕겠습니다. 졸업 후 진로 계획은 전문 상담사로서의 역할을 바탕으로 다양한 사회적 영역에서 활발히 활동하며 상담의 전문성과 사회적 가치를 실현하는 데 있습니다. 상담 대상자의 심리적 안정과 성장에 기여하는 것은
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  • 등록일 2025.05.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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