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프로그램 종료 및 사후계획
《프로그램 세부 활동내용》
주
회기
시간
장소
프로그램명
세부활동내용
수행인력
1주
1회
11시
～
4시
학교내 상담실
오리엔테이션
앞으로의 프로그램 활동방향 소개
프로그램의 목적 및 일정 소개
아이들과의 친
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프로그램 개발에서 프로그램 개발의 필요성과 요구분석의 중요성에 대해 설명해 보았다. 프로그램에 대한 일반적 정의로부터 유추해 볼 수 있는 교육 프로그램이란 내용과 형식영역에 있어서 일정한 관심사나 전문성을 가지고 있는 사람들
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프로그램이 정신장애인들 에게 직접적으로 제공되는 것보다는 가족들에게 제공되는 비중이 더 크기 때문에 프로그램의 효과가 온전히 미치게 될 때까지 일정부분 시간이 소요될 가능성이 존재한다. 따라서 가족교육 프로그램이 정신장애인
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Simons,R.g.(1971).BlackandWhiteSelf-Esteem:TheUrbanSchoolChild.
Washington:Ross-MonographSeries,1-10. 1. 프로그램 필요성
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 내용
5. 프로그램 진행일정
6. 프로그램 수행인력
7. 예산
8. 평가방법
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프로그램에 대한 느낌과 성에 관한 자신의 생각을 나누는 시간을 갖음
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
홍보 및 테이크 아웃
나는 슬기주머니
싱그러운 향기
벙그러운 마음
우리는 소중해요
평가회
4. 일정별 사업진행표
Ⅴ. 수
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프로그램의 효과성은 이 프로그램에 참여한 클라이언트들이 일정 기간 동안 재활 프로그램을 거치면서 얼마나 재활에 성공했는지를 판정하면 된다. 그런데 사회복지서비스의 효과성을 측정하는 데 있어서 가장 큰 어려움은 성과정도에 대한
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프로그램 내용
1) 프로그램 내용을 알리는 사전 알림 내용
본 프로그램 실시 및 일정을 고시한다.
2) 체격 판정을 통한 영양 교육 및 상담
체격 판정을 위하여 신장과 체중 측정, 임피던스를 이용한 체지방 측정을 통하여 체격에 대한 영양 교육
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2) 목표
3) 사업의 중요성(문제 및 원인 포함)
3. 서비스 대상 선정 기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
1) 담당인력 구성
2) 사업기간
6. 신청사업 / 예산
7. 사업진행일정
8. 프로그램 평가
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프로그램 명
- 희망교실 < 청소년 약물 치료 프로그램>
2. 프로그램 필요성 및 문제 제기
3. 프로그램 내용
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 목적 및 목표
3) 프로그램 운영방법
4) 프로그램 전체일정
5) 프로그램 세부내용
1회
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6. 사업의 중요성
Ⅱ. 사업 세부사항
1. 프로그램 내용
2. 세부일정
3. 관리운영체계
4.예산
Ⅲ. 사업의 평가
1. 성과
2. 자원봉사 활동이 갖는 효과
부록 1
부록 2
부록 3
부록 4
참고 문헌
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