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서론
본론
1.청소년과 성
2. 청소년 성문제의 유형
3. 청소년 성문제의 실태와 대책
4. 성교육 (프로그램)
결론
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1. 부모교육이론 중 Gordon의 PET
2. 행동수정이론
3. 이와 관련된 부모교육프로그램의 효과
참고문헌
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교육 프로그램은 다른 대학 작문 교육과 구분될 필요가 있다. 양성 과정에 재학하는 대학생으로서 혼자 글을 잘 쓰는 것만으로 만족할 수 없고, 학생들의 작문을 효율적으로 지도할 수 있는 능력을 동시에 갖추어야 한다고 보는 것은 이 때문
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교육의 지원확대이다. 다섯째, 탈북청소년교육지원센타의 활성화이다. 그리고 현재 활동하고 있는 NGO와 같은 기관을 적극적으로 지원하는 것이다.
참고자료
1. 하나원(2002). 사회적응교육 프로그램. 하나원.
2. 남북문화통합교육원, 『더 크고
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교육에 참여한 후 여가생활 만족도는 77.3%로 나타났고, 불만족의 경우는 1.5%로 나타나 노인교육 참여 후 여가생활에 대한 만족도가 상당히 높아졌음을 알 수 있다. 이는 노인교육 프로그램이 노인들의 여가생활 만족도에 매우 긍정적인 영향
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 1) 영유아보육료
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프로그램
2009년
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
사업 세부계획 수립
대상자 선정
자원봉사자 조직화 및
발대식
자원봉사자(방과후 아동지도사,한자교육지도사)교육
자원봉사 활동
야외문화체험
세대공동체프로그램
한가족 결
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교육프로그램 개선방향, 『한국행정학회보』, 30(4): 171-88.
김성철, 역, (1993), 『중론』, (용수보살 저, 청목 역, 구마라집 한역), 서울: 경서원. 김김성철, (1996), 용수의 중관논리의 기원: 『방편심론』의 상응논법을 중심으로, 동국대학교 대학
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교육이 발전하기 시작하면서 교육과정의 개발과 수업효과의 증진이라는 본연의 목표가 강조되기 시작했다. 이때부터 장학담당자는 교육과정의 개발자, 각 교과의 전문가, 교육내용 선정 조직자, 교육프로그램의 제작, 보급을 위한 역할을 하
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교육의 신학적 이념과 교육프로그램에 대한 연구, 박사학위 논문 아세아 연합 신학대학원과 플러신학교 공동학위
김성기(1998) : 사이버세계는 어떻게 이해되고 있는가?, 기독교 사상
민경배(1994) : 한국 기독교 교회사, 서울 : 연세대학교출판
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