북한에서 이탈한 청소년 교육의 과제

소개글

북한에서 이탈한 청소년 교육의 과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<서론>
1. 학습부진과 학교 적응문제
2. 자기 정체성 형성 및 교구관계 형성의 어려움

<대안>

본문내용

시각을 결핍에서 성장 중심으로 변화시켜야 한다. 넷째, 대안학교와 같은 정규교육과는 좀 뒤 떨어져 있다 할지라도 그 과정을 통한 상급학교의 진학이 원활하게 이루어지도록 해야 할 것이다. 즉 탈북 청소년에 대한 눈높이교육의 지원확대이다. 다섯째, 탈북청소년교육지원센타의 활성화이다. 그리고 현재 활동하고 있는 NGO와 같은 기관을 적극적으로 지원하는 것이다.
참고자료
1. 하나원(2002). 사회적응교육 프로그램. 하나원.
2. 남북문화통합교육원, 『더 크고 싶은 아이들4』
3. 이기영, 2001, 『탈북청소년의 남한사회 적응에 관한 질적 분석』
4. 종합뉴스데이터베이스 www.kinds.or.kr
5. 학술데이터베이스 www.dbpia.co.kr
6. 한빛종합사회복지관 www.han-bit.or.kr

키워드

학습부진,   학교적응문제,   탈북청소년,   자기정체성,   교우관계,   대안제시