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프로그램은 대상 집단의 구성원들에게 가능한 한 쉽게 접근될 수 있어야 한다.
(3) 가격(price) : 평생교육기관에서 운영되는 교육 프로그램에 보다 더 많은 고객들이 이용할 수 있도록 수강료와 같이 고객(학습자)이 지불하는 비용을 결정하는
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집단에 비해 상대적으로 얼마나 박탈되어 있는지 제시
③ 대상자의 욕구조사가 있어야 한다(사업 종료후 평가 자료로 활용된다)
3) 대상자 선정 : 대상자 선정의 명확도에 따라 프로그램 신뢰도가 달라지며, 표적집단의 선정이 중요하다.
(1)
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집단 활동 프로그램
○ 사업기간 : 2009년 3월 ～ 11월
○ 사업대상: 경기북부 거주 다문화가정의 만 5세 자녀와 부모(각 120명)
지역권역
결혼
이민자 수
교육대상 구성
집단 수
집단구성 아동 수
자녀
부모
계
7,686
120
120
5
120
고양시
2,036
25
25
1
25
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집단 상담 프로그램에서 진로탐색, 자아성장훈련,학습습관 향상,청소년심리 극장, 품성계발훈련등이 있으며 이러한 것은 다 무료로 진행이 됩니다.
질문20) 또래상담프로그램에 참여하고 싶은데 여러 가지 문제로 인해 참여하지 못하는 학생
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프로그램 시간편성,적절성,예정대로 진행여부
- 책임자의 역할
- 시행착오,당면한 문제,돌발적 사고
- 효과적인 진행,진행자의 매너
- 참가자의 개인,집단태도변화 평가
* 프로그램 관계(흥미,적응,판단,이해,집중,창작,도전,최선,동작,협동
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집단 촉진 놀이를 실시하였다.
2. 오늘의 명상 프로그램 운영
아동의 심성을 순화하고 바른 생활 단원의 목표를 심화하여 적극적인 생활자세를 기르고 기본 생활 습관을 생활화하기 위하여 실시하였다.
그 주에 바른 생활 단원의 주제와 관
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집단상담
- 신뢰, 개별화, 자아존중감 등과 같은 문제와 관련한 작업이 필요할 때 제공
- 개인간의 의사소통 확장에 효과적인 프로그램
- 학대부모집단: 학대를 가하는 많은 부모들은 사회적 관계에 만성적인 어려움을 보이며 적합한 사회화를
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과의 정도
프로그램 운영의 매개체
-세부목표(수단적 목표)들의 달성 정도와 연계성
-세부목표와 프로그램 결과 사이의 영향정도의 차이 등
형평성
프로그램 배분의 공평성
프로그램 접근성
-대상집단에 동일한 접근기회가 주어지는지의 여
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프로그램 효과 평가를 위한 실험설계 분석틀
만약 이 프로그램으로 실험설계를 하게 된다면 가장 일반적으로 다음과 같은 모형을 생각해볼 수 있다.
R
O1
X
O2
R
O1′
O2′
우선 80명의 학생들을 신청 받은 후 그 중에서 40명은 실험집단으로 다른 4
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마무리 시간을 통해 다음 게임으로 자연스럽게 진행할 수 있다.
5. 집단 협동 프로그램 (30분)
가. 날 한 번 믿어봐 - 진행 시간 15분
1) 진행방법
▶ 이전 게임에서 만들어진 조별로 진행하는 게임이다.
▶ 사회자는 모든 학생들이 자리에서 일어
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