|
된다는 것에 대해 수용이 힘든 부분이 있다.
2) 이론 검증의 어려움: 과학적 입장에서 볼때 많은 정신분석적 개념들이 애매하게 정의되어 있어 이론을 검증하기 매우 어렵다. 또한 프로이드가 개념들을 때에 따라 다르게 기술하고 은유적 방
|
|
|
프로이트의 급진주의-저자 박광호 (종로서적주식회사)1981
프로이트를 만든 여자들-저자 잉에 슈테판 (새로운사람들)1996
프로이트-세계사상대전집(대양서적)1995
관련싸이트
http://www.gajaschool.com/read1.htm
http://www.pti21.org/freud.html
http://arcady.com.ne.kr
|
|
|
정신적 외상에 의해 구사되고 처리되는 것으로 보았다. 정신분석학은 프로이드가 제시한 리비도나 무의식에 대한 개념들로 많은 논쟁을 불러일으켰지만 그 후 프로이드 외에 그를 신봉하는 많은 학자들에 의해 개정된 후 미국의 발달이론 가
|
|
|
프로이드 (정신분석학)>, 원광예술치료연구센터 강의 교재, 2001: 서울.
[인터넷 자료]
http://www.encyber.com/dict_main.html
http://counsel.hannam.ac.kr/lim/freud.htm
http://pro-web.suwon-c.ac.kr Ⅰ. 지그문트 프로이트
1. 프로이트의
|
|
|
분석심리학, 일조각
게르하르트베어, 김현진 역(1999) 융, 한길사
게르하르트베어, 한미희 역(2000) 카를 융, 생애와 학문, 까치글방 [방통대 생활과학과 3학년 인간행동과 사회환경 A형] 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적
|
|
 |
프로이트 정신분석 입문, 이정식 역, 다문사, 1995
프로이트 심리학 해설, 설영환 옮김, 선영사, 1986
프로이트의 예술과 정신분석, 정장진 옮김, 열린책, 1997
세익프피어 비극론, 이대석 옮김, 한신문화사, 1995
세익스피어 4대 비극, 이경식 번역,
|
|
|
, 음악
⑵ 가족, 축제, 연극
2) 루나사 축제에 관하여
3. 마이클을 통해 본 연극주의 기법
1) 마이클의 대사 분석
2) 작품『우리읍내』의 무대감독
3) 연극의 여러 가지 기법
3) 연극주의 기법
Ⅲ. 結論
참고문헌
|
|
|
위상······8
Ⅴ. 태권도 정신의 확립 및 지도자의 역할, 과제···12
1. 태권도 정신의 확립··············12
2. 지도자의 역할 및 과제···········13
Ⅵ. 맺 음 말············16
※ 참 고 문 헌··············16
|
|
|
도
1. 태권도란?
2. 태권도의 위상 및 가치
3. 태권도의 ‘도미노’효과
Ⅳ. 공인 태권도 단의 권위
Ⅴ. 태권도 정신의 확립 및 지도자의 역할, 과제
1. 태권도 정신의 확립
2. 지도자의 역할 및 과제
Ⅵ. 결 론
※ 참 고 문 헌
|
|
|
분석
3. 연구문제점과 한계
Ⅱ 이론적 배경
1. 독서지도 이론
1) 스키마이론
2) 텍스트 분석 이론
2. 염상섭 소설에 대한 문학사적 고찰
1) 염상섭 소설의 문학사적 의의
2) 삼대의 소개
Ⅲ 염상섭의 소설 삼대를 통한
|
|
 |
정신과 창의성, 성실성, 지식을 갖춘 만물박사“ 1. 살아오면서 자신에게 가장 큰 영향을 준 인물(사건)은 누구(무엇)이며, 본인의 인생에 어떤 영향을 주었습니까? [100자 이상 600자 이내]
2. 증권업(지원분야)에 관심을 가지게 된 계기와
|
|
 |
계기로 본인에게 생긴 변화 또는 느낀 점은 무엇입니까?
<부족할 지언정 부끄럽게는 살지 말자>
직무에세이
1. 한전KPS에 지원한 동기(관심을 가지게 된 계기, 시기 등)와 본인이 가지고 있는 직무관련 역량 또는 경험을 상세하게 기술
|
|
 |
된 이들과 함께하는 것은 그들의 아픔을 함께할 수 있는 값진 시간이었을 뿐 아니라 제 자신에게도 많은 보람을 느낄 수 있는 소중한 시간이었습니다.
이렇게 매사에 긍정적이고 노력하는 자세로 임하여 주위에 친구가 많다는 얘기를 자주 듣
|
|
 |
된 것을 기쁘게 생각합니다.
부산 에서 출생하여 부모님의 사업으로 7살 때 전남으로 이사하여 그곳에서 초등학교와 중학교를 마치고 ○○ 고등학교 교사로 5년간 재직한 바 있습니다.
대학 시절엔 전공학과의 특성에 맞추어 세계문학과 한국
|
|
 |
된 계기와, 해당 직무의 역량을 키우기 위해 어떠한 노력을 해오고 있는지 서술해 주세요.
2. 지금까지의 경험 중 기존과 다른 방식으로 문제를 해결하거나 성과를 내었던 경험에 대해 기술하여 주세요.
3. 최근에 가장 크게 실패한 경험은 무
|
|
메뉴펼치기
