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프로이트의 성격발달 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 살펴보았다. 특히 남근기에 나타나는 상대 성의 부모에게 갖는 오이디푸스/엘렉트라 콤플렉스의 극복과정을 중점적으로 다루어보았는데 ‘남근’에 대한 선망,
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프로이트의 성적발달 단계 이론과 오이디푸스 콤플렉스는 예술교육상담, 예술치료 등에 다양하게 접목되어 쓰일 수가 있다고 생각한다. 예술 치료, 예술 교육 등은 다양한 모델들과 함께 여러가지 관점이 있을 수 있겠지만 프로이트의 성적
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「프로이트와의 대화」, 이창재, 학지사, 2003 프로이트와 유년기
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론
1. 유년기
2. 오이디푸스 콤플렉스
Ⅲ. 나의 경험사례
<사례1>
<사례2>
<사례3>
Ⅳ. 초등교육에의 적용
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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프로이트의 성격발달 단계를 요약하되 특히 오이디푸스, 엘렉트라 콤플렉스 극복과정을 설명해 보았다. 오이디푸스 콤플렉스의 진행과정이 남자아이의 경우 남근의 조직화, 오이디푸스 콤플렉스, 거세위협, 초자아의 형성, 그리고 잠복기의
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려움, 즉 대상을 잃고 대상을 사랑하는 것을 잃는 것과 결합된다. 어린이는 남성 근육의 초기 단계에서 이러한 경험을 한 뒤 후기로 넘어가는데, 남성 근육의 후반 단계에서 오이디푸스 콤플렉스가 본격적으로 발달한다.
이 기간 동안 아이들
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프로이트의 정신분석학 적용연구 - 미야자키 하야오의 《이웃집 토토로》, 《센과 치히로의 행방불명》을 중심으로 / 최은경 2005
상징계로 진입함으로써 형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오이디푸스가 하는 역할 /
아니카 르메르. 이미선
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프로이드의 이론과 비슷한 느낌이 있었고, 0-3세 이전의 아이가 세상을 겪어 나가면서 대상을 구분하고 그것을 자신의 안으로 내사 하여 표상을 만든다는 점이 흥미로운 이론인 것 같다. 또한 요즘 사회에 모두 맞벌이 부부가 많아서 이렇게
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